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阅读下面的语段,完成后面小题 一个人的一生,本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与快...

阅读下面的语段,完成后面小题

一个人的一生,本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与快乐;然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,就可以上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,便览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。

人们从《论语》中学得          ,从《史记》中学得          ,从《过零丁洋》中学得          ;从鲁迅学得          ,从马克思学得战斗的激情,从托尔斯泰学得道德追求的执着。

因此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。

(1)请将最恰当的选项依次填入上面语段的空白处,正确的顺序是_____________

A、批判的精神

B、坚贞的气节

C、智慧的思考

D、严肃的历史精神

(2)联系上下文,在第一、二段文字之间补写一个承上启下的过渡段,要求用上关联词语“不仅……而且……”。

________________________________________________________

 

(1)正确的顺序是C D B A (2)示例:通过阅读,人们不仅能增长知识,丰富自己的经历,而且能够获得精神的陶冶,从读书中学会做人。 【解析】(1)本题考查根据语境选择合适的词语。《论语》中的话体现了古代人民的智慧。《史记》是一部史书,有着严肃的历史精神。《过零丁洋》体现了坚贞的气节。鲁迅身上最值得称道是他的批判精神。据此分析可作答。(2)本题考查学生补写段落的能力。根据给出的关联词语,结合上下文意思可以补充为:通过阅读,人们不仅能增长知识,丰富自己的经历,而且能够获得精神的陶冶,从读书中学会做人。  
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考点分析:
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下面对文学名著的表述不正确的一项是(   )

A. 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B. 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C. 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D. 《红岩》塑造了许云峰、江姐、华子良、双枪老太婆、成岗和小萝卜头等人物形象。其中成岗在敌人的威逼利诱之下仍然坚守自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》。

 

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下列文学文化常识说法有误的一项是(   )

A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书;《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。

B. 《我的叔叔于勒》中的“克拉丽丝”、《范进中举》中的“胡屠户”都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的本质。

C. 《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文,都表达了作者积极向上的健康情怀。

D. 外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,《威尼斯商人》中的夏洛克就是其中之一。

 

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阅读下面的文字,按要求答题

语文学习,可谓跌宕多姿。有登高峰之酣畅,重峦叠zhàng之中坚忍不拔;有临沟壑之焦灼,素绿潭之间静心慰jiè;有穿森林之迷茫,披荆斩棘之后豁然开朗;有乘快舟之惊,细水涓流之里积少成多。

(1)给下列词语中加点的字注音。

绿潭____________

(2)写出文中拼音所对应的汉字。

重峦叠zhàng______慰jiè ______

 

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阅读下面文字,完成写作。

(1)在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。

(2)生命中什么是可贵的?真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情……美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

将题目“_____________是可贵的”补充完整,写一篇文章。

要求:择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;文章中不得出现真实的校名、姓名;不少于600字。

 

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阅读下文,完成下列小题。

榕树,生命进行曲

①我时常思念着故乡的灵魂,榕树。

②记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说,榕树。

③榕树,我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶

④小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随着它的足迹,注视着它那平衡而坚实的脚步。

⑤我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路,本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根,扎下一个营寨,然后又向前伸延,迈进,不倦地继续寻找着前方险峻的路,险峻的希望。

⑥更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长,直至亲吻到地平面上的小草。后来,我才知道,这就是所谓气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。

⑦突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年,灌进了我的还在襁褓中的人生。

⑧榕树的生命进行曲还有种更超常的旋律。

⑨那是我在一次砍柴时体验到的。我曾经在无意中砍伤过榕树还活着的青枝,被我误认为是死枝的生枝。就在我的斧头砍下、提起的一刹那,它立即喷涌出雪白的乳汁——也许不是乳,而是血——总之,白色的生命之泉,神速地注入伤口,盖住伤痕,而且很快就凝固。伤痕也随之愈合。

⑩榕树这种生命之泉,这样果断,这样机敏,这样迅速地履行它的天职,真叫人感慨不已。难怪榕树能够那么快地治好自己的创伤,继续壮大它那郁郁葱葱的事业。

我还看到惊动我故乡的大风暴,那是雷霆与闪电助阵的大风暴,榕树在风暴中是那样从容不迫,它那钢铁一样的躯干,镇定地屹立着,而它的枝叶摇曳着,有的被折断了。但是在风暴过后,我看到那些被打入地里的青枝,有的竟依随着泥土,独自重新萌动,复苏逝去的绿色。这失去母体的生命,不仅没有饥饿而死,而且执着地把自己发展成一个新的母体。

我还看到一次更撼动人心的生的壮观。那是在一次空前的劫难中,有一棵榕树被狂风击倒了。于是,一个奇迹因此发生了。这棵被击倒的大树,并没有从此走向死亡,而是倒伏在地上,倔强地呼吸着,继续着生命的另一种道路。它那庞杂的根系一半裸露在地上,一半还残留在地下。残留在地下的那一半,负起它生命的全部使命,继续勇敢地演奏着它的生命进行曲。我看到,绿芽在这倒下的身躯里,纷纷崛起,接着,又长出新的嫩枝和嫩叶。青春,在这受难的生命中继续繁衍;琴健,在倒下的琴体中继续跳动。

这种倒伏的生命与不倒伏的灵魂浑然一体的奇迹,这种在风暴中失败而最终又在风暴中胜利的力量,使我意识到,真正伟大的生命,是不会死亡的!即使被击倒在地狱里,它也会在北母伟大的怀中继续歌唱!

我常常思念着故乡的灵魂,榕树。

我常常思念着故乡的那一支生命的进行曲,榕树。

我点燃一支心香,祝愿这伟大的生命之曲,长久地在我故乡明丽的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里,都有一支巍峨的歌,都有一支峥嵘的进行曲,都有一棵榕树。

1.作者说“我的生命里积淀着榕树的碧叶”,榕树的精神品格具体体现在哪些方面?请通读全文,简要概括。

2.“进行曲”是一种旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的乐曲。分析榕树与进行曲的相似处并简要分析这个比喻在全文中的作用。

3.赏析第⑤段的内容,并说明采用的表现手法及表达效果。

4.文章结尾的⑭⑮⑯三个段在全文内容和结构上有何作用?

 

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