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综合性学习:天下国家。 七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请...

综合性学习:天下国家。

七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。

①请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。

②在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。

 

(1)爱国人物故事会 爱国名言展示会 (2)示例:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 【解析】试题分析:考查学生的综合能力。(1)拟出活动名称要紧扣“爱国”这一主题来写即可。答案不唯一,符合题目要求即可。(2)从积累的诗词中写出表现“爱国”思想的完整诗句即可。平时要对“爱国”的诗文进行归纳整理并识记相关的知识。  
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考点分析:
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

竹里馆

【唐】王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

(1)诗中写了哪些景物?营造了怎样的意境?

(2)“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好在哪里?

 

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名著阅读题。

老舍先生在小说《骆驼祥子》中,描写了与祥子有关的各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣又有点儿变态的老姑娘______,被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的______,还有敲诈了祥子第二次买车钱的______,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

 

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诗文默写。

(1)__________,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)

(2)马上相逢无纸笔,__________。(《逢入京使》)

(3)草树知春不久归,__________。(《晚春》)

(4)__________,对镜帖花黄。(《木兰诗》)

(5)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:____________________

 

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下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是(    )

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。

B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现了木兰的英雄气概,也表现了她的少女情怀。

C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现他们深沉的爱国主义情感。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(    )

A. 2015年7月31日,北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权,北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。

B. 有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。

C. 我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。

D. 老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。

 

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