满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文字,按要求答题。 踏进苏州小巷,你会感觉到一种深入骨髓的宁静。比起其...

阅读下面的文字,按要求答题。

踏进苏州小巷,你会感觉到一种深入骨髓的宁静。比起其他城市,苏州少了一份A(浮躁/焦躁)之气,多了几分清幽之感。这份清幽,来自巷里莹莹泛光的青石板,来自小户人家粗糙的门槛,是从线装书里飘逸而出的韵味,是高墙里xiǎn为人知的传奇。这份清幽藏在B(举世瞩目/举世闻名)的丝绸里,镶qiàn在墙头探出的花枝里。走在这样的小巷,你不必chà异,也无需xīn喜,只要静静倾听,就能捕捉心里轻轻泛起的涟漪。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①xiǎn______为人知

②镶qiàn______

③chà______

④xīn______

(2)从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。

A______    B______

 

(1)①鲜 ②嵌 ③诧 ④欣 (2)浮躁 举世闻名 【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“鲜”“诧”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。“浮躁”指急躁;不沉稳。“焦躁”指着急,烦躁,坐立不安的样子。“举世闻名”指全世界都知道。形容非常著名。“举世瞩目”指全世界的人都注视着。结合语境来辨析。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的材料,按要求作文。

《小王子》里狐狸告诉小王子:“看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自选角度写一篇文章,可以记叙经历,可以阐述道理,还可以……

要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名。

 

查看答案

阅读下面的诗文,完成下列小题。

王维传

维以诗名盛于开元、天宝间。昆仲宦游两都,凡诸王、驸马、豪右、贵势之门,无不拂席迎之。宁王、薛王,待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙,笔踪措思,参于造化。而创意经图,即有所缺。如山水平远云峰石色绝迹天机非绘者之所及也。人有得《奏乐图》,不知其名。维视之曰:“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。

维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血。晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口。辋水周于舍下,别涨竹洲花坞。与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号《辋川集》。在京师,日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书。又与平生亲故作别书数幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。

(节选自《旧唐书》)

渭川田家

[唐]王维

斜阳照墟落,穷巷牛羊归。

野老念牧童,倚杖候荆扉。

雉锥麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至,相见语依依。

即此羡闲逸,怅然吟式微

【注释】①昆仲:称人兄弟。②臻:到,达到。佛教语。③玄谈:对佛教义理的阐述。④缙:王缙,王维之弟。⑤雉雊(gòu):野鸡呜叫。⑥《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,这里表明自己有归隐之意。

1.根据《古代汉语词典》提供的部分义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。

(1)好事者集乐工之(    )

A.按照      B.审察         C.巡视      D.抑制

(2)绝尘累(    )

A.避开      B.抑止(呼吸) C.屏障      D.遮蔽

2.用“/”给文中画波浪线文字断句。(限断三处)

如 山 水 平 远 云 峰 石 色 绝 迹 天 机 非 绘 者 之 所 及 也

3.有人说《渭川田家》这首诗中“倚杖候荆扉”中的“候”很有表现力,谈谈你的理解。

4.归隐田园是王维的志趣所在,请结合文章和诗歌加以简析。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下列小题。

北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

1.解释下列加点的词。

(1)而飞________            (2)海运则将徙于南________

(3)去以六月者也________

2.翻译文中的画线句。

3.文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?

 

查看答案

阅读下面的非连续性文本,完成下列小题。

【权威调查】

近期,丰县大沙河镇李寨初级中学对学生使用工具书的情况作了调查。共发放150份问卷。情况如下:

1.你是否知道什么是工具书?调查结果:选知道的,占85%。

2.你会经常使用诸如字典、词典的工具书来帮助你的学习吗?调查结果:选会的,占20%。

3.你在读书看报的时候遇到不认识的生字会怎么做?

调查结果:查字典的占10%;请教别人的占10%;绕过去的占80%。

【名词解释】

工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。

《现代汉语词典》“壶”条目:

【专家声明】

《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是‘现代’词典都要跟上时代,不断修订。”

《<现代汉语词典>2012年第6版说明》:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。

《现代汉语词典》“罍”条目:

1.阅读【权威调查】,试着用简洁的文字概括本调查的结果。

2.下列表述,不符合以上材料内容的一项是(    )

A. 工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。

B. 《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。

C. 《现代汉语词典》收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的面貌。

D. 《现代汉语词典》作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时代发展。

3.《现代汉语词典》“壶”条目:“(  )”内的“壷”字表示______,“茶~”中的符号“~”代替______,其中符号“名”表示______

4.《现代汉语词典》“罍”条目,为什么要配图?请结合【专家声明】简要分析《现代汉语词典》修订的原则。

 

查看答案

阅读下面的文章,完成下列小题。

父亲的电话

芦芙荭

①父亲真是老了,耳朵越来越聋,你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。

②以前,闲下来时,他会到村口的老槐树下,和大家说些家长里短,听听村子里的大小事情。或者一个人泡一缸子老茶,抱着收音机,坐在院子里听花鼓戏,听秦腔。一声狗叫,他都能分清是谁家的狗。可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。世界对他来说,只有一个字:静。

③那时,母亲的身体还好。我们给家里打电话时,就打给她。然后,母亲再把我们通话的内容及问候,借助手势以及他们一起生活几十年的经验,传达给父亲。

④父亲耳朵聋,口齿却非常清晰。他声音洪亮。母亲比画一句,他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句,以表示母亲转述的话他听明白了。末了,他就会对母亲说:“告诉儿子,我们啥都好着哩,别操心。有空了再回来看看。”

⑤自从父亲的耳朵聋了之后,我们很少和他说话了。不是我们不想和他说话,而是他再也听不清楚我们说什么了。他又不会唇语。许多时候,他总是答非所问。和他说话,说了等于没说,索性就不说了。

⑥父亲年轻时,脾气不怎么好,而母亲爱唠叨,两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事,一言不合就吵起来。那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀,整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。现在,父亲的耳朵聋了,母亲一下子也安静了下来,母亲说什么父亲都听不见,所以就不说了。倒是父亲说什么,她都言听计从,像个小媳妇似的。

⑦父亲的耳朵聋了,家里的氛围却是越来越和谐了。

⑧过年时,我们一家人在一起,有说有笑的,父亲坐在那里,虽然听不见我们说什么,但见我们笑,他也跟着笑。他将他的孙子抱在怀里,掏出一个红包塞进孙子的手里。孙子拿着红包,将嘴凑近他的耳朵说:“谢谢爷爷。”这一次,父亲竟然听懂了,说:“不用谢!”

⑨我们大家都笑,说父亲这句话是蒙对的。

⑩春天的时候,母亲病了,中风,事先没有一点征兆,一切都来得很突然。

⑪从医院里出来时,母亲留下了后遗症。说话口齿不清,每说一句话都相当费力。她坐在轮椅上,经常为要一件东西,或者要办什么事,憋得脸红脖子粗。而我们却不知所云。倒是父亲,母亲说什么,他一下子就听懂了。父亲说:“你娘说,她出院了,这病一时半会儿不会死,也好不了多快。她说你们都耽误了这么长时间了,你们都有自己的工作,该回去上班了。”

⑫听了父亲翻译过来的母亲的话,我们一时不知说什么好。说真的,我们去上班了,家里怎么放心得下?母亲能听见我们说的话,却表达不出来,而父亲能表达,却听不见我们说什么。这以后,就是给家里打个电话,也是个问题。

⑬父亲见我们愣在那里,似乎明白了我们的意思,他说:“你们放心上班去吧,我虽然耳朵背,可我身体好着呢,我能照看你娘的。你们也别担心,你娘说不了,可耳朵灵,我呢,听不见,却还能说。以后你们打电话了,我们两个人合起来接听。”

⑭为了证明这种办法可行,我们进行了一项模拟实验:我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁,拨响了电话,母亲听见电话铃声响起时,通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。父亲拿起电话接通后,直接放到了嘴边。他说:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”然后挂了电话。

⑮回到城里,每次给家里打电话时,那个画面一直就在我的脑子里,像放电影一样。而且,每次电话接通,父亲永远都是那句话:“你娘好着呢,我也好着呢,放心吧。”

⑯而我,几乎什么也不用说。

(刊于《微型小说选刊》2016年第23期,有删节。)

1.初读全文,梳理概括文章内容,填写下表。

时间

父亲

母亲

父亲和母亲关系

家里氛围

年轻时

脾气不怎么好

母亲爱唠叨

______

吵闹

耳聋后

索性就不说话

______

母亲言听计从

______

母亲病后

______

说话口齿不清用肢体动作传递信息

合起来接听电话

牵挂

 

 

2.从修辞的角度赏析第②段画线句的表达效果。

可现在,他的耳朵什么也听不到了,好像谁在里面修了铜墙铁壁。树上的鸟不再叽叽喳喳了,鸡不鸣,狗不叫了。

3.综观全文,谈谈你对“每次电话接通,父亲永远都是那句话:‘你娘好着呢,我也好着呢,放心吧’”的理解和感受。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.