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当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。...

当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧州。

1.觅封候用什么典故?他表现作者什么思想感情?

2.这首词运用了对比的写作手法,请结合词的内容进行简要分析。

 

1.用班超投笔从戎、为国立功的典故;表现作者报效祖国,收拾旧山河的壮志。 2.示例:词人用昔日匹马驰骋疆场与今日蒙尘貂裘战袍作对比,心在前线战场(天山),身却不得不退居家乡(沧州)。如此强烈的对比,深层次地揭示了词人的崇高理想与残酷现实之间的矛盾和报国无门的愤懑。(意对即可。) 【解析】 1.试题分析:考查对诗歌运用的典故内容及所抒发情感的理解。“觅封候”用班超投笔从戎、为国立功的典故,写自己报效祖国,收拾旧河山的壮志。一个“觅”字显出词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的追求精神。 2.试题分析:考查对比手法作用的把握。这首词最大的特色是运用强烈的对比手法,以抒发作者心中的悲愤之情。这里是匹马驰骋疆场,那边是蒙尘貂裘战袍。这里是壮心在前线战场(天山),那边是退居家乡(沧州)。作者用如此强烈的对比,深层次地揭示了词人的崇高理想与残酷现实之间的矛盾。从而激起读者对爱国志士产生很大的同情和报国无门的愤懑。对昏庸的南宋朝廷的憎恨。
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综合性学习。八年级(4)班同学为了响应学校共铸诚信校园的号召决定举行一场辩论会,请你参与。

正方观点:诚信是做人的根本。我们要讲诚信。

反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。

(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。

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(2)为了实现诚信校园,请你写出两点提议。

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填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是(     )

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一件好事还是读书。” 

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。  ②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。   ③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。   ④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。

A. ①④②③    B. ③①②④    C. ④①②③    D. ④②③①

 

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下列说对课文分析有误的一项是(      

A. 《风筝》就是一篇用充满诗意的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。

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C. 《邹忌讽齐王纳谏》运用讽喻的写法。用邹忌与徐公比美设喻,从家事到国事,以小见大,由浅入深,说服力强。

D. 《想和做》的中心论点是从实际出发,是想和做联系起来的一条路。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

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B. 历史人物起到推动历史的进步作用,取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。

C. 最近,来自一带一路沿线20个国家的在华留学生,评选出中国新四大发明:高铁、网购、支付宝和共享单车.

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