下列句中没有语病的一项是
A. 如何在加快发展经济的同时，加强环境治理速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
B. 一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
C. 虽然国际互联网给我们带来了不少商务、交流、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
D. 闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。
下列各句中，加点成语或俗语使用恰当的一项是
A. 他对这件工作倍感兴趣，常夜以继日，乐此不疲。
B. 小明同学经常做些万恶不赦的事，在老师和同学的帮助下，他认识到自己的错误，已经变好了。
C. 现在的鄂州市，共享单车也已经味同嚼蜡，许多人体验到它的便捷了。
D. 春天的梁子岛，鸟语花香，吸引大量游客前来袖手旁观。
下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是
A. 颓(tuí)唐 洗礼(lǐ) 荣膺(yīng) 润(yùn)如油膏
B. 陨(yǔn)落 擀(gǎn)面 灵柩(jiù) 恪(kè)尽职守
C. 箫索(suǒ) 拮据(jū) 鄙夷(yí) 歇斯(sī)底里
D. 抽噎(yē) 谮(zèn)害 旁骛(wù) 重蹈(dǎo) 复辙
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：“北京8分钟”展示了中国自信，《经典咏流传》展示了国粹精华，《病房这个舞台》展示了彝族男孩与行医者的品质。生活中处处有展示的舞台。展示才华，展示风采……请以“展示”为题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
题目二：同学们，你最想从事的职业是什么？假如有一天清晨，你被告知可以从事这份职业了！那么，你将怎样度过接下来的一周呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数600—800字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
阅读《寻找传统文化的正确打开方式》，完成下列小题。
寻找传统文化的正确打开方式
①“如果《国家宝藏》是让文物活起来，那么《经典咏流传》则是让传统诗词与流行音乐相结合。节目开播至今，我已经不知反复读了多少遍诗词，听了多少次歌曲……”这是一名90后观看央视一套热播的文化类节目《经典咏流传》之后的感受。如何更好地继承和弘扬传统文化，是当代中国人需要思考的重要课题。而如何打开，尤其是让青少年喜爱和接受，更是一项紧要任务。《经典咏流传》找到了传统文化的正确打开方式。
②节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。同时还邀请文化学者和音乐家联席点评，深层挖掘诗词音乐中的主流价值表达，让它们在当下语境产生情感共鸣、激发传播欲望。
③《经典咏流传》热播的原因之一在于传统诗词与流行音乐的结合。将古诗词中的唯美意境转化为音乐表达，让人如沐古风，思绪飞扬。观众沉浸在诗词音乐的强大感染中，他们随着歌手的欢乐而欢乐，随着歌声的惆怅而惆怅。
④事实上，“和诗以歌”的诗乐传统在中国的历史十分悠久。诗言志，歌咏言。中国古代的著名诗篇《诗经》《离骚》就是吟唱出来的，唐诗、宋词等也大多是亦诗亦歌、亦吟亦唱的作品。_________ 知名作家梁晓声说：“我也想到过古典诗词的现代传唱，不过更多想到的是古筝，曲调依然想到的是古调，用如此现代的唱法和曲调来演绎，而且演绎得如此贴切，这是我没有想到的。”
⑤《经典咏流传》之所以赢得多方赞誉，不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词，更是源于古诗词本身的深厚内涵，源于古诗词中穿越时空的精神传承。不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切，《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。《墨梅》反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，充满了自信的中国风骨。《枉凝眉》表现了《红楼梦》男女主人公 “爱情理想”的破灭，字里行间饱含作者的辛酸泪和无数读者的悲戚情……
⑥由清代诗人袁枚所作的《苔》引起观众热捧。当支教教师梁俊带着贵州山里的孩子用纯真、质朴的情感倾情的演唱“苔花如米小，也学牡丹开”；当唱到“未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块”时,观众和网友的心被融化了。北师大教授康震说：“在漫长的岁月长河里，袁枚的《苔》孤独清冷了三百多年，但是因为《经典咏流传》这档节目，它的传播量可能超过过去三百年来的总和。它所传播的不仅是知识，是歌声，更是真、善、美的种子。”
⑦习近平总书记指出，对中华优秀传统文化要进行“创造性转化、创新性发展”。而让青少年成为传承传统文化的新一代尤为重要。《经典咏流传》《中国诗词大会》《国家宝藏》等节目，将传统与时尚元素相融合，摆脱高冷范儿，是传统文化创造性转化的杰出探索和实践。随着媒介技术和传播形态的不断演化，我们有理由相信，中华优秀传统文化的正确“打开方式”会越来越丰富。
1.读完这篇文章，对于传统文化的正确打开方式，你的认识是 。（限20字以内）
2.根据上下文，在第④段的横线处填写句子，恰当的一项是（ ）
A. 但这些诗词经过重新谱曲，通过现代电视媒介展示出来，的确给人一种别样的享受。
B. 所以这些诗词经过重新谱曲，通过现代电视媒介展示出来，就能给人一种别样的享受。
C. 甚至这些诗词经过重新谱曲，通过现代电视媒介展示出来，竟能给人一种别样的享受。
3.结合你希望流传的一个经典作品,在⑤段的省略号处补充一段话。
（二）阅读《病房这个舞台》，完成下列小题。
病房这个舞台
①从医20年，我感觉自己一直都是给予者，唯独在救治这个19岁彝族男孩的妻子时，我感觉自己是获益者。
②患者是个极度消瘦的彝族女孩，当时是被背入病房的。她瘦弱的程度和非洲难民差不多，身高一米六，体重不到60斤。我看了一下入院证，17岁，初步诊断考虑阑尾周围脓肿、结核冷脓肿、炎症性肠病穿孔伴局部脓肿，但是还需要做进一步检查。从女孩的穿戴来看，绝对不是来自富裕的家庭。而可以选择的所有治疗方案，都必须在充足的营养支持下才有可能完成，所以我必须和一线医生一起完成第一次医患沟通。
③几分钟后，在一线医生身后跟进来一个男孩，黑黑瘦瘦的，引人注意的就是他的眼睛有着高原地区少数民族特有的清亮。我有些责怪地对一线医生说：“怎么叫个小孩过来？让她家属来。”一线医生有些迟疑地说：“她没有其他家属，这是她老公。”我抬头看了一眼这个不知所措的男孩，问：“你今年多大了？”“19。”19岁已享有独立的民事行为能力了，但在彝族的家庭关系中，一般能做主的，要么是她的父亲，要么是她的舅舅。
④“这个女孩病得这么重，要是没有一个真正能拍板的人，我们需要承担的风险就非常大了。”听出我语气的变化后，男孩立刻从一线医生的身后走到我面前。他深吸一口气，用夹杂着彝语的汉语对我表达了下边的意思：家里不会有人来了，所有人都叫我不要管她，说她没得救了；县医院的医生也说她没得救，叫我背回家去等死，但是我舍不得。她明明没有死嘛，最后我去求全村的长辈，挨家挨户去磕头，然后全村人给我凑了两万块钱；家里的老人对我说，无论能否救得活，也就只有这两万了。
⑤听他结结巴巴说完这些话，我立刻站了起来，直视着他明亮的眼睛，同时也感受到他目光中的坚定。他基本上是在违背全村人的意志，以近乎破釜沉舟的勇气来救他老婆的。要知道，在贫困地区，借钱给人做生意还有可能，但借钱给人看病是极少的。就这么一个19岁的孩子，能够在贫困山村里借到两万块钱，不知道他付出了多大的努力。我突然感到压力很大。
⑥“你先交5000块钱，我们尽可能在5000块钱范围内查清楚，然后再谈下一步的治疗方案。”他点头同意，这时我才开始逐字逐句地跟他讲清下一步要进行的检查、要花费的金额，以及他妻子可能面临的难关，等等。他眼睛都不眨地听着我把所有的环节讲完，一直在点头，同时对我说“好、好、好”。见我全程都没有说让他把妻子背回去等死这样的话，他突然对我微笑了一下，然后走了出去。
⑦3天后，初步诊断，还是肺结核及肠结核穿孔形成的冷脓肿。外科干预风险高，只能先保守治疗一段时间。为了抗感染，要对右下腹局部进行大蒜和芒硝外敷。我们科室常备有一个蒜臼，每天早上，我们还没交班的时候，就看见男孩拿着蒜臼，在楼道里吭哧吭哧地捣蒜。他知道如果提前准备好了，等医生查房的时候就可以给妻子敷上新鲜的大蒜。
⑧几天过去了，除了女孩的生命体征比来的时候平稳了一些，其他情况并没有明显好转。一线医生查了一下费用，差不多5000块，我开始忧心忡忡。我把男孩叫到办公室，说：“现在已经花了快5000块了，疗效仍然不是很理想，下一步你有什么想法和要求吗？”男孩迷惑不解地看着我，对我说：“没有啊，我觉得疗效很好啊。”“哪里好啊，你看那个包块的大小，一点都没有好转，而且腹痛依然那么重。” “但是她开始吃饭了，医生，她吃饭了嘛！”虽然我不得不承认，他这个判断病情好转的原始方法有一定的道理，但是从能够吃饭到出现真正的疗效，这个过程有多漫长，他不知道。
⑨又过了几天，有天早上查房时，我突然发现这个女孩坐了起来，一头乱蓬蓬的头发也梳成了麻花辫。那一刻，我终于松了一口气，检查显示，她的各项指标也开始好转。这个时候，男孩准备的两万块钱已经用了一半，我们必须要更加精打细算。
⑩有一天，我看见这个男孩没有像往常一样，和他的妻子头碰头地在病床旁边吃盒饭，而是一个人端着一盒方便面蹲在楼梯口上吃。“今天怎么不吃盒饭啦？”男孩笑了一下：“没钱啦。”当时我的第一反应是买一盒给他，但是转念一想，这样做可能并不合适。我笑了一下：“慢慢吃。”他也回报了我一个阳光般的笑容。
又到了该做CT的時候，我希望同时看看女孩的肺部和腹腔的情况，但是两个部位的CT费用又太贵，科室里有人出主意说，能不能只做肺部，但是两个部位一起看呢？我到了CT室和检查的医生商量，医生刚开始并不同意，因为这从医院的管理程序上来说是不允许的。我给他简单介绍了一下这对夫妻的情况，他没有再说话。等拿到检查报告的时候我发现:检查医生把肺部和腹部都做了。复查结果非常好，年轻人顽强的生命力终于战胜了病魔。
在大家都很开心的时候，我又隐隐地感到一丝担忧。目前女孩是在康复阶段，但是那么严重的腹腔结核感染，意味着她将不能自然怀孕，而一个没有生育能力的女性，在彝族的部落里又将会承受怎样的压力？这个男孩能够承受这个结果吗？
我把男孩叫到走廊上。他看见我凝重的脸色，立刻紧张起来。当他弄明白我要表达的意思之后，突然出乎意料地哈哈大笑起来，同时重重地说了一句：“医生，她已经活下来了嘛！”这一瞬间，这个瘦弱的男孩突然变得无比高大。
20多天过去了，女孩的情况逐渐趋于稳定。我和男孩商量说：“现在情况比较稳定，你可以带着我们的治疗方案，回县医院继续治疗了。”男孩开心地说：“我也是这样想的。”
他们出院的那一天，我正在上门诊。忙碌中，我抬起头来一看，男孩不知道什么时候站在我的诊室里，有点局促的样子，好像有什么话要对我讲。
我问他：“出院后吃的药取了吗？”
“取了。”
“注意事项、要复查的内容知道吗？”
“知道。”
“出院证到了县医院要拿给医生看，好让医生照着原来的方案继续做治疗。”
“知道。”男孩一边点头，一边回答。我笑了一下，说：“那快去办出院手续吧！”
突然，男孩朝我深深地鞠躬，然后就一直这样弓着背、低着头、倒退着走出我的办公室。这时我才明白，这个男孩因为语言不流畅，不知道怎么对我说感谢的话，最后用了这个方法来表达。那一瞬间，我的视线模糊了……
病房有时候就像一个舞台，很多患者及家属会在病痛、金钱的高压下表现出自己最极端的个性。而这个男孩，以19岁的年纪，默默地诠释了责任与担当，让我们这些见惯人情冷暖的医生赞叹不已。也正是因为这样的患者家属，犹如夜空中一闪一闪的星星，陪伴着我在艰难的从医道路上继续前行。
(有删改)
1.文中的“我”在救治彝族男孩的妻子时，感觉自己是获益者。彝族男孩的什么品质使“我”受益？他的哪些行为表现了这样的品质？请简要概括。
2.下面《论语》中的几则语录，哪一则与文中医生们的表现无关。
A. 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
B. 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”
C. 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
D. 子曰：“德不孤，必有邻。”
3.请就这篇文章的语言表达提出一个问题，并尝试作出回答。
你的问题：___________________________
你的解答：____________________________
