补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (改编)
（1）可以调素琴，阅金经。___________，___________。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）_________，________。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
（3）野芳发而幽香， __________，_________ ， 水落而石出者， 山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗中也有一句描绘类似情景的诗句：________，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）在物质生活日益丰富的今天，我们更应该亲近传统文化，让我们学习陶渊明，去体验“___________，__________”心与自然的会意和亲近。（陶渊明《饮酒》）
（6）行万里路，语文在路上：过零丁洋，感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的
豪情壮志；伤岳阳楼，感悟“先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐”的博大胸襟；登飞来峰，领略“__________，____________”的凌云壮志。（王安石《登飞来峰》）
下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 面对家的方向，每个人都期盼春运一路顺畅，希望回家的车快一点，但不期而至的极寒天气，不仅给春运之路带来了重重障碍，也影响了人们的正常生活。
B. 最近，《中国诗词大会》和《朗读者》风靡全国，董卿也因其优雅的谈吐和从容的主持风格，新晋为大家心中的女神。
C. 对孩子严格并不是一定要打骂孩子，而是不能放纵自己的孩子，该严格管教的时候，千万不要不能忘记父母的责任。
D. 这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 （ ）(原创)
A. 那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。
B. 新学期开学了，孩子们穿着新校服，背着新书包，迈着矫健的步伐，精神矍铄地走进校园。
C. 很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼天伦之乐。
D. 心气极高的恒大队因意外导致主场失利，他们分析原因后决定东山再起，在客场挽回局势。
下列各句中没有别字的一项是 （ ） (原创)
A. 真诚的力量无比巨大，真诚的意义在这里不仅是矫枉过正，还在于摒弃矫揉造作、摇尾乞怜、哗众取宠、见风使舵的创作风气。
B. 在人生的路上，装一棵探求的心灵，携一份悠闲淡泊的神思，看一看人间的百态，品一品世间的甘苦，不做高深的评论，只需用心去感触，你就会发现人生的五彩缤纷。
C. 倾听使人生丰富多采，你将不再囿于一己的狭隘贝壳，嵌入浩瀚的深海；倾听使人谦虚，知道山外有山天外有天。
D. 夏天是多雨的季节，那雨说来就来，刚才还是晴空万里，转瞬之间大雨骤下，车窗、挡风玻璃一片水花，急速摆动的雨刮刮不掉那倾泄下来的雨水。
找出给加点字注音中正确的一项 （ ） (原创)
漫山遍野矗立着形状奇异的石群，异峰竞秀，藤缠蔓绕，山水和谐。从山下看酷似一群绵羊奔向山岗，站在山岗上向下俯瞰，有的像石猴在奔跑中嬉戏打闹；有的像石熊迈着沉重而坚实的步伐向我们走来；有的像新疆的寒羊在悠闲的吃草；有的像伫立长啸的猎豹；它们形态各异，活灵活现，惟妙惟肖。
A. jìng gǎn chù xiāo B. jìn gǎn zhù xiāo
C. jìn kàn chù xiào D. jìng kàn zhù xiào
附加题
祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到电影园门外去等候曹先生。
……
一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命、他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能象个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！这么一想，他连虎妞的那回事儿都不想发愁了。
及至看到那个闷葫芦罐儿，他的心思又转过来。不，不能随便；只差几十块钱就能买上车了，不能前功尽弃；至少也不能把罐儿里那点积蓄瞎扔了，那么不容易省下来的！还是得往正路走，一定！可是，虎妞呢？还是没办法，还是得为那个可恨的二十七发愁。
1.请结合小说的相关情节说说祥子说的“二十七”是怎么回事，结果怎样？
2.“在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！”“将来”祥子变成了一个怎样的人，请结合小说相关情节对祥子这一人物作简要分析。
3.请结合选文的相关内容分析小说所反映的社会现实。
