本诗的思路非常清晰,请分别用四个词语把四节内容概括出来。

本诗主要运用了什么表现手法?

诗人为什么说“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?

为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?

“生活欺骗了你”指的是什么?

某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言,其中有一句不合适,请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败,最终走向成功的名人故事。

A.忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金)

B.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。(爱迪生)

C.生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。(拉伯雷)

D.“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。(海伦·凯勒)

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(2)你的一位同学的成绩一直不理想,虽然很努力,但进步不大。他的父母十分着急,经常责怪他不争气。他感到前途渺茫,觉得生活没意思,甚至有轻生的念头。假如在本次活动中,你打算去劝他,该怎样说?

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(3)某同学为主题班会写了一段结束语,其中有几处问题,请你读后完成后面的问题。

微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;微笑,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,[A] 让人重新散布青春的光彩。微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;[B]微笑,能让美好的生活重现……。 [C] 谁能否认,人生不需要微笑呢?那就请你微笑着面对生活吧!

①[A]处画线句用词不当,应把“_______”改为“______”。 

②[B]处画线句标点有误,请提出修改意见:_______。 

③[C]处画线句表意不准确,应改为:______________