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阅读《老王》选段,回答问题。

(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?

(2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

(4)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

(5)他只说:“我不吃。”

(6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

(7)我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

(8)他也许觉得我这话有理,站着等我。

(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

(11)“早埋了。”

(12)“呀,他什么时候……”

(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

(14)他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

(15)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

1.第一段划线句子用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

2.老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王怎样的性格?

3.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?

4.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:面对老王为什么作者感到“愧怍”?

 

1.动作描写。此处充分地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态 2.老王受了“我”一家的帮助,总觉得欠了人情,于是拖着病体硬撑着拿了鸡蛋、香油上门感谢,表现了老王淳厚善良、知恩图报。 3.这些鸡蛋凝聚了老王对“我”一家的真诚谢意,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。 4.(1)作者没有理解老王的来意,用金钱做回报,感觉对不住老王的情义; (2)作者反思一直充当给予者,没有真正平等相待老王,因而为自己的自命清高,不解人意而惭愧。 【解析】 1.试题分析:考查描写方法的类型及其表达效果。“老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来”明显是运用了动作描写的方法。生动形象地写出了老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态形象。答作用,一定要结合一下上下文的内容。
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课外文言文阅读

   昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者、如虾者、如环者,若延吾治,可朝治而夕如矢矣。”一人信焉,使治曲驼,乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,又践之。驼者随直,亦随死。

    其子欲诉诸官。医人曰:“我业治驼,但管人直,不管人死。”

                                              (江盈科《雪涛小说·催科》)

1.解释加点字词

(1)若吾治             (2)乃板二片  

2.翻译句子

我业治驼,但管人直,不管人死

3.读完这个故事,你悟出了怎样的道理?

 

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课内文言文阅读

卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.《卖油翁》的作者是_______,是_______之一。

2.解释下面句中加点词。

① 有卖油翁担而立___________   ② 之久而不去____________

③ 但微之        ___________   ④徐以酌油沥之    ____________

3.翻译下面的句子。

康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

4.从文章中可以看出,陈康肃公是一个怎样的人?请简要分析。

5.通过本文我们可以领悟到哪些做人处事的道理?

 

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默写诗文

1)桃花潭水深千尺,______________!(李白《赠汪伦》)  

2)人生在世不称意,____________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)                                        

3)___________ ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

4) 多岐路,今安在? ______________,________________。(李白《行路难》)

5)莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。___________________________。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

6) 有约不来过夜半,____________。(赵师秀《约客》)

 

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下列说法不正确的一项是(     )

A. 《老王》 是杨绛先生的小说,表达了作者对老王的愧怍之情。

B. 《阿长与<山海经>》 选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。

C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

D. 《孙权劝学》选自于《资治通鉴》,是一部编年体通史。

 

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下列句子中没有语病的一项是 (      )

A. 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

B. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C. 为了防止甲型H1N1流感不在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。

D. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。

 

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