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在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。五月的第二个星期日是“母亲节”...

在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。五月的第二个星期日是“母亲节”,学校开展了以“感恩母亲”为主题的活动,请你参加。

(1)请写一句与母亲有关的俗语、格言、或诗句。

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(2)在母亲节来临之际。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。

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(1)慈母手中线,游子身上衣 (2)符合题意即可 【解析】(1)答案不唯一,只要写一句与母亲有关的俗语、格言、或诗句,且不出现错字都是可以。(2)围绕“母亲节”来拟写祝福,语言简练、得体,富有创意即可。  
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考点分析:
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请根据所给出的上联对下联进行适当的调整

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

下联:红雨树边,小苑西回,看池边绿树,莺唤起一庭佳丽,此间有尧天舜日。

下联调整为:____________________________________________________

 

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文学常识搭配有误的一项是     

A. 《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

B. 《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

C. 《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

D. 《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

 

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下面对课文内容把握不正确的一项是(    

A. 《与朱元思书》是一篇山水小品文,文章之所以成为千古传诵的名篇,不仅因为作者善于描摹山水,而且在于作者的情思与客观的山水景物互相渗透、融会,达到了和谐统一的境界。

B. 《马说》一文通篇运用托物言志的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,从而表达了作者的愤懑不平,并对不能知人善任的统治者进行了有力地嘲讽和鞭挞。

C. 《五柳先生传》是一篇人物传记,是作者为他的好朋友五柳先生所写的传记。赞美了五柳先生安贫乐道的精神。

D. 《过零丁洋》一诗通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志。

 

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下列每组词中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字写在方格内。

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

 

 

A.不求甚解       在昼犹昏       德隆望遵    嘤嘤成韵

B.环堵萧然    不避风日    尽粟一石    峰鸾如聚

C.硕师名人    执经叩问    经纶世物    穷冬烈风

D.持汤沃灌    巴山楚水    身世浮沉    不幕荣利

 

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选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 (  )

A. 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

B. 衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

C. 既加冠,益暮圣贤之道。

D. 当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

 

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