下列各句中，加点的成语使用有错误的是 （ ） A. 对于房价在全国略胜一筹的北京...

古诗文默写。

（1）杜甫登泰山，用“_______________，_________________”写出了泰山的雄伟，表达了诗人的心胸气魄和雄心壮志，引起读者的共鸣。

（2）《登飞来峰》中与上题诗句有异曲同工的诗是：_____________，______________。

（3）写出《钱塘湖春行》用花草写出早春景色的是：_____________，______________。

（4）_________，天与云与山与水，上下一白。

（5）请自己写出一句带“雪”字的诗词：____________，_______________。

根据拼音写汉字。

清liè   鳞次 zhì比  亭台轩xiè  决zì入归鸟

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：第三季“中国诗词大会”总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为最终战胜强劲对手，一举夺冠。董卿为他点赞。“点赞”是对某个内容支持、喜欢和赞美。我们可以为九寨沟的水、玉门关的落日、钱塘湖的大潮点赞，也可以为文化长河中《史记》《三国演义》《水浒传》点赞，还可以为身边的亲人、老师、朋友点赞┅┅请将“为    点赞”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

题目二：阅读下面连环画，请你发挥想象，以“买椟还珠”为题或自拟题目，将其扩写成一篇故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

阅读《学会有“教养”地怀疑》，完成下列小题。

学会有“教养”地怀疑

　　①“尽信书则不如无书”“读书无疑者，须教有疑”“怀疑有如草木之牙，从真理之根萌生”……从小到大，我们读书做学问，常常听到教诲，要学会怀疑。

②宋代理学家陆九渊在《读书》一诗中说道，“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”不慌不忙之时，读到不明处、违背常理处，自然就要留个心眼。做学问也是一样，不迷信权威，比照多方资料，严谨求证，这些方法不知被老师耳提面命了多少回，早已烂熟于心。细想起来，怀疑好像很简单。

③互联网时代，搜索一个知识点，常会冒出好几种截然不同的答案。何止是读书做学问，几乎每隔一段时间，网络上总会爆发一场“口水战”，吸引不少人围观甚至参战。浏览热门新闻尤其是争议事件的网友评论，辩驳、对骂直至上升到人身攻击，都不稀奇。除了那些永远分不清是非真假的娱乐八卦，争论内容更多是和食品安全、健康养生、伦理道德、生活理念等相关，观点五花八门，真相扑朔迷离。

④这个时候，我们该怀疑什么，又该相信什么呢？

⑤对于当今的年轻人来说，保持怀疑态度，似乎并不是件难事。很多年轻人更是敢于说不：我不喜欢、我不赞同、我不接受。但问题的另一面是，面对纷繁复杂的社会，你不喜欢、不赞同、不接受的，有没有可能其实就是真相呢？

⑥两会期间，一位全国政协委员关于“在家教育”的言论引起争议。原来，现在的一些家长，因为种种原因，对九年义务教育说不，选择让孩子在家或者送到所谓“私塾”接受教育。这一明显违反《中华人民共和国义务教育法》、也不适合绝大多数家庭的行为，却受到不少人的盲目追捧。这位委员从法律常识和教育规律的角度分析并提出，任何“国学”“读经”“私塾”或各类外语、才艺、武术培训机构及个人，不得举办任何形式的取代义务教育的学校。

⑦就是这样一个好建议，却在网络上遭到了很多人的反对，“家长有为自己孩子选择教育方式的自由”“国内教育质量差，只能在家学”“美国就可以自由选择在家上学”。这些说法真的合情合理吗？

⑧答案其实很简单，带着疑问，翻翻法律文件、看看教育书籍、问问周围师友、查查国外真实情况，也就有了自己的判断和理解。

⑨“怀疑一切与信任一切是同样的错误”。因此，我们的怀疑，应该是一种有“教养”的怀疑。

⑩何谓有“教养”？康德说：“要有勇气运用你自己的理智”，讲逻辑、有底线；“有几分证据说几分话，有七分证据不能说八分话”，注意信息来源，不妄加揣测；自由与责任一体两面，对自己的言行负责。唯有如此，方可称作有“教养”的怀疑——这既是自身涵养的体现，也是对他人的一种尊重。

“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长”，陆九渊的这句名言，后面接着的两句同样重要，“未晓不妨权放过，切身须要急思量”——不明白、说不清、有疑问的可以先放一放，仔细思量后再发表意见也不迟。

（选自《人民日报》有删改）

1.根据上下文，在第③段的横线处填写句子，作为本段的观点。

2.阅读⑤—⑨段，将下面的论证思路补充完整。

   由年轻人敢于怀疑的现象引出话题     ①___________②_________

3.请结合文章内容，说一说怎样才能做到有“教养”的怀疑。（不超过10个字）

阅读《远去的紫藤》，完成下列小题。

远去的紫藤

秦一鸣

①一直寻思在自家阳台上栽种一盆紫藤，这大约是出于对久居都市的厌倦和对乡野绿意的一丝念想了。

②年前，如愿在花市觅得一株长势颇健的紫藤，还专门请工匠在阳台为它搭建了一个攀援的架子。那以后，竟然对阳台有了牵挂。每日清晨，总要去看看，看看那阳台是否比先前多了点生机，看看那紫藤是否又爆出了新芽，看看那枝蔓是否开始悄悄爬攀。但一次次地让我失望。这使我越发怀想起老房子花园，怀想起老房子花园的那个紫藤架，怀想爬满紫藤架的绿意盎然的紫藤了。

③老房子，是我曾居住过的一幢三层楼的法式花园洋房，周遭多别墅，环境幽雅而宁静。老房子有一个极大的花园，约摸有两个篮球场大。花园里没有什么特别名贵的植物，除了些野花野草外，尽是些高高低低的树木，尤以梧桐、冬青、女真居多，此外，还有几株松柏、夹竹桃、野杨梅以及至今都叫不出名的灌木丛。听长辈们说以前还有过几棵果树，可我已记不得了。这样的花园虽说不上鸟语花香，但树木参差错落，一年四季倒也总是苍翠葱茏的。

④老房子花园内有一个造型别致的绿色的木质紫藤架，从斑驳的绿漆和虬曲苍劲的藤蔓，便可推断那紫藤是有了些年岁的。紫藤架高约三米，傍东墙而建，顶部与二楼阳台几乎齐平，是一个顶略大于底的倒梯形框架。几根矩形木质支柱由下往上恰到好处地微微外倾，长方形的顶部由许多木档子横横竖竖地拼搭成“井田”状，地面则由不规则花岗岩铺就，沿架子底部四边是矮矮的水泥条石墩，既起着固定支架作用又可供人小憩，一条由一块块方形水泥石板间隔连接而成的小径，从架子边衍生出去，一直通往花园的深幽处。

⑤印象最深的是，紫藤架上有一根极粗极长的老藤，苍劲蟠虬，曲曲折折地倒垂悬挂成一个“U”型。这便成了孩子们天然的“秋千”和“云梯”了。那时，顽皮的我时常会凭借这根粗壮的藤蔓，踩着架子上间隔的横档，爬到紫藤架最高处，然后小心翼翼地从顶部“井田”的一个枝条最稀疏的小木格子中钻出去，翻越到紫藤架顶上，在木格子和厚厚的相互缠绕着的枝条的依托下，或叉开手脚仰天平躺，极目天穹，随云彩变幻而思绪缥缈；或在阵阵微风拂动下，微闭双目不思也不想；或俯卧向下，藏匿在枝叶儿丛中，任凭玩伴们四处呼唤寻找，却屏住呼吸，暗自窃笑。偶尔，我会在有访客生人到来之时，特意拽着藤蔓，英雄武侠般地一口气爬到架顶，然后扶着高墙，慢慢地立起身子，用足尖摸索着紫藤架边缘，一步一挪地爬上二楼阳台，看得别人心惊肉跳，自己却不无洋洋得意。现在想起来还真有点后怕，这类看似胆大的举动，其实更多的却是“少不更事”的鲁莽。

⑥总觉得紫藤的性格淡雅而不事张扬，它的付出总要比获取多得多。除了那个可供其缠绕攀爬的架子外，紫藤不需要肥腻的养料，不需要精心的呵护，甚至也不需要特别的防风防雨防虫防病措施。它需要的只是与大地亲近。只要有土壤，紫藤就能依靠自身的生命力，顽强地成长起来。除了给人以阴凉庇护，给人以健康药用以外，紫藤特别能委曲求全，它不仅能包容人们恣意妄为地“拽”、“拉”，而且包容人们随心所欲地“爬”、“攀”。

⑦那年老房子大修，房屋管理部门“头头”认为，花花草草是典型的小资产阶级情调，理应给与根除。于是便作出了拆除紫藤架的决定。

⑧就这样，紫藤架连同那紫藤被整个的拆除了，而且拆得很彻底，仅留了一小段紫藤余根裸露在土壤外。然而，正当大家都以为那紫藤的生命就此不复存在时，不几日，那残留的根部竟然又倔强地萌发出了几株细细的新芽。紫藤的生命力如此之顽强，大概是那下拆除令的“头头”所没能料到的。也记不清过了多久，也许有人嫌裸露在外的余根有点磕磕绊绊，于是，那仅有的余根又被整体铲断，挖出，彻底丢弃了。紫藤，到底还是远去了！

⑨人生苦短，岁月悠长。对紫藤的无奈消失，我总有种无法述说的惘然，也为此感伤过很长一段时间。因为我实在无法忘却它给过我的清幽、绿意和欢愉。

⑩在我的书柜里，至今还珍藏着一幅紫藤水墨画，一幅已故著名书画家戚叔玉先生生前专题为我作的画。画作用笔极为精到，无论色彩的浓淡枯湿，线条的行云流水，构图的疏密错落，无不显示出画作者深厚的翰墨丹青功力。在画家笔下，紫藤优雅清丽，高洁古朴，那翠绿欲滴的叶，那遒劲苍茫的藤，特别是那绽放着的花蕊，紫中透着些红，红里又带着点黄，不仅弥补了我儿时忘却的部分记忆，而且也勾勒描绘出了紫藤“花蔓宜阳春”、“绿叶隐歌鸟”的意境。

反复观赏，细细品味，时间长了，居然产生了错觉，仿佛画上的紫藤与记忆里的紫藤会动，会走，会游移换位，它们渐渐地靠拢，相互补充，最后完全重叠起来了，以致我分不清哪些是属于记忆里的紫藤，哪些是属于画中的紫藤了。这大约就是我那一直都挥之不去的，萦绕在心田的紫藤情结了！

如今，老房子早已不常去了，老房子花园的葱茏也早已不复当年了，而我，却会时常惦念起老房子的那个曾经的紫藤架，惦念起紫藤架上那早已远去了的紫藤。

……

窗外飘起了细雨，阳台上，那紫藤的枯藤细枝依旧在微风中摇曳。忽然想起了朱自清先生的一段文字：“……杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

我似乎又有了期待。

（选自《散文百家》有删改）

1.文章第段说“这大约就是我那一直都挥之不去的，萦绕在心田的紫藤情结了”，结合文章内容，分析“我”的“紫藤情结”是怎样形成。

2.第段作者为什么细致描写画中的紫藤。

3.文章第②段阳台上的紫藤“一次次地让我失望”，请你展开想象，描述一下“我”到阳台所看到的是怎样的一幅景象。