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阅读下列语段,从中提取出有关“家风”的几个关键词。 春节期间,央视推出《新春走基...

阅读下列语段,从中提取出有关“家风”的几个关键词。

春节期间,央视推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发广泛关注。那么“家风”到底是什么?从基本字面意思看,家风就是基于长期的家庭生活方式,文化氛围所形成的一个家庭所具有的可以持续和传承的风气、风俗与风尚。

 

①家庭 ②持续和传承 ③风气、风俗与风尚 【解析】试题分析:考查从文段中提取关键词的能力。在对文本内容进行压缩的方法中,关键词和关键短语提取是非常重要的方法,即从文本中找到一些有代表性的词语来表示文本基本内容。这可以极大地压缩文本规模,同时不会改变语段的主要意思。如此题即可提取“家庭”“持续和传承”“风气、风俗与风尚”等关键性的词语。这些词语就能解释“家风”这一概念。  
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考点分析:
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下列对病句修改不正确的一项是(    )

A. 专家建议,丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。(删去“比较合适”)

B. 在中小学开展创客教育活动,可以全面提升并培养学生的自主创新能力。(将“提升”与“培养”互换位置)

C. 广贺高铁建成通车以后,使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。(删除“使”)

D. 只有教育工作者走进学生的内心世界,和学生进行心灵的沟通,才能拨动学生心灵深处的琴弦。(将“只有”放在“教育工作者”后面)

 

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有位学生考取了重点高中,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中加点词语有不得体的地方,是(    )

老师:

  您好

    在初中阶段,我能在你的帮助下学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎力相助的结果。你的教学水平很高,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好学习,不辜负你的希望。

学生:刘杰

2018.9.1

A. 您好    B. 鼎力相助    C. 刮目相看    D. 辜负

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)将全部精力集中到这事上头,一点不pángwù____   

(2)那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò_______

(3)她只管使出húnshēnxièshù___,用她那灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

(4)尽管yǎnyǎnyìxī____,他还是不情愿死。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)白头搔更短,______________ 。 (杜甫《春望》)

(2) ________________,  波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)辛弃疾在《西江月》中描绘乡村夏夜恬静之美的句子是;___________________

(4)______________________,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)

(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

________________________。  ________________________

 

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请你为丽江写一段导游词。

 

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