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阅读王湾的《次北固山下》,完成下列小题。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,...

阅读王湾的《次北固山下》,完成下列小题。

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

1.阅读画线诗句,发挥你的想象,用自己的语言描述诗句所呈现的画面。

2.“乡书何处达,归雁洛阳边”,作者希望归雁能把自己的思乡之情传递到洛阳。寄托某物来传递情感,这样的诗句并不少见。请你再写出一联古诗句,并说说作者寄所托之物传达了内心怎样的情感。

3.一片风景就是一种心情,“客路青山外,行舟绿水前”,描写沿途之景,隐含漂泊之情;东晋陶渊明《饮酒》中的诗句“_______________”,描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情;刘禹锡《陋室铭》中的_______________”,描写环境清幽,流露自得之意。

 

1.春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,开阔的江面,顺风行船,和风吹来,恰好把帆儿端端直直地高悬着。 2.示例一:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。诗人希望明月来传递对友人王昌龄的忧虑、诚挚的关怀、深切的思念以及内心感慨等复杂情感。示例二:但愿人长久,千里共婵娟。借月传递情感,表达对亲人美好的祝愿。示例三:无可奈何花落去,似曾相识燕归来, 借花落与燕归表达对时光流逝的感慨。 3.采菊东篱下悠然见南山苔痕上阶绿草色入帘青 【解析】 1.本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。描绘出春潮涌涨,江水浩渺,开阔的江面,顺风行船的景色即可。 2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了作者浓烈的思乡之情。根据平时对古诗的积累,可以写出包含思乡、惜别等思想感情的诗句。 3.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出其他相关的语句即可。要从给出的《饮酒》和《陋室铭》中找出符合要求的句子。
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考点分析:
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在我国竹子倍受人们喜爱,古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多为了让同学们更深刻地了解竹文化,学校开展了语文课外学习活动,探究的主题就是“中国竹文化”,请你根据同学们的探究任务,按照要求,完成下列小题。

任务一:了解“竹”的造字本义

《说文解字》“竹,冬生草也。象形。”甲骨文像两根细枝上垂下的六片叶子。古代造字,“草”和“竹”相似而相反:叶片朝上为“艸”(草),叶片朝下为”(。竹的造字本义:空心,有结,长笋。也指“竹简”。古代还指箫、笛一类的竹制乐器,为“八音”之一。 所以作为部首,从“竹”的字大部分是和乐器、竹器以及记载文字的东西有关。草的造字本义:百卉也,地面上片状生长的禾本科植物。作为部首,从“草”的字大部分与草木有关。

(1)根据任务一探究的结果,判断下列词语的书写不正确的一项是______

A. 书藉    万籁俱寂                   B. 萧瑟    功亏一篑

C. 编纂    名列前茅                   D. 落第    一筹莫展

任务二:了解“竹”的生长过程

在中国的最东边生长着一种竹子,名叫“楠竹”,又称“毛竹”。毛竹在最初的四年里只长3厘米。但从第五年开始,毛竹以每天30厘米的速度向上蹿6周的时间就发生了不可思yì(  )的变化,可以长到15米,多棵竹子很快就长成郁郁葱葱的竹林。之前的四年里,毛竹的根在土壤里伸了数百平米,它并不是没有成长,而是在扎根。深深地扎根,坚持着,等到时机成熟,登上别人遥不可的巅峰

(2)阅读任务二的内容,找出下列说法错误的一项是______

A.第二行加点字“蹿”的正确读音为cuàn。

B. 括号处应填写的汉字为“议”,“不可思议”这个词在这里形容毛竹六周内生长的速度快,让人感觉无法想象,难以理解。

C.第三行画线词语“郁郁葱葱”中“郁郁”形容竹林茂盛的样子。

D.第三行斜体字“延”的第四笔是竖折;最后一行斜体字“及”的第一笔是撇。

(3)下列成语概括上文毛竹的成长历程不恰当的一项是______

A.厚积薄发    B. 成竹在胸     C.蓄势待发     D. 养精蓄锐

任务三:了解“竹”的文化内涵

菊“四君子”,松、竹、梅“岁寒三友”,这样的美誉古已有之。②唐代王维诗云:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留     雨后的山村清新的空气松间的明月石上的泉流竹林中洗衣少女的欢笑声莲丛中晚归的渔舟,组成一幅令人神往的画卷。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人高尚情操的写照。⑤诗人把它们写进诗里,也寄托着人与自然和谐共存

(4)语段第句横线处缺少标点,语段后两句中有一处表达欠妥。请你依次添加和修改。

横线处添加的标点是_______

句子修改:_________________

(5)现实生活中,人们常借“高风亮节立天地虚怀若谷驻人间”,“ 虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”等对联来勉励自己。下列是两组关于竹的对联,请你任选其一,将其补充完整

A.上联:石头解性真吾友        下联:________是我师

B.上联:丹可磨而不可夺其色    下联:竹可折而不可________ 

选项_______(填字母序号)下联:________

(6)郑板桥一生酷爱竹,他的书画作品也往往与竹有关。请你欣赏下面的这幅作品,从笔画、章法、结构、内涵等方面说说这幅作品中书法的特点。

 

书法特点:___________________          

(7)通过探究竹的文化内涵,同学们感受到竹的自然属性与人的精神品格已然相融,这正是竹文化的核心所在竹子中空、有节、挺拔的特性,成为人们所推崇的虚心进取、高风亮节、刚直不阿、雅然脱俗等美德的生动写照。在你读过的名著《①  ______》(填作品名称),②  _______(人物及其情节),表现出竹一样的__________(精神品格)。

 

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请以“想多了”为题写一篇文章。

要求:①请将文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。②除诗歌外文体自选,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

 

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守着花一样的芬芳

徐伟军

①我在一个雨天走近它。墙角处,它红得清纯、干净而又安静。小小的,饱满的头颅昂扬在细细的草茎上,风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花骨朵柔韧地颤动几下。它的好看,不是惊鸿一瞥,也不是富贵斗艳,它的好看是淡淡的,不求人看到,却如大地的篱笆、乡村的炊烟,默默地、自然地,却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。

②这花儿,倒让我想起那个常来我们小区收废品的人。她娇小、瘦削,五十多岁的样子,声音倒很洪亮,常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那天,我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔,她说六毛钱一斤,我说你收去吧。我的本意是你拿走好了,她却很细心地把纸箱都拆了折叠好,找来一条尼龙绳四角缚住,杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了,她的手臂拼命地往上提,脖子跟着吊起来,伸着头去看像是很遥远的“秤花”,等整个身子稳住了,似乎看到她为了平衡屏了一会气,本来不大的眼睛眯得更细了。很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”我忖(cǔn,思量)度了一下,估计钱是一定要给我的,我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”,似乎觉得把八毛钱省去了很不好意思,又一边说“你人真好”,一边从三轮车的底座下取出钱来。我接过钱的一刹那,突然有一种异样的滋味从心头生起,是温暖,是感动,是敬意,抑或是生活的朴质?手掌上,棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着,此时传递着我的手温,我显得笨拙极了,不知道该安放何处?

③我迟疑的片刻,她又与我聊起我妈。我妈七十多岁了,隔三岔五要来屋边的一片菜畦里耕种,也不知是什么时候,她们就聊上了,很熟络的样子,有时,我在书房里,就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短的腔音,一个是吴越老媪(ǎo),一个是河南妇人,语言的交流上却一点没有沟壑。我突然想起“醉里吴音相媚好”的诗句,感觉那么温馨,那么投缘。她们究竟聊了啥,我没听清,但我听得出,每一次与我妈聊,她都很爽朗开心。在别处的城市、陌生的人群里,女人知道,除了三轮车上自己的吆喝声,她大多数时间是寂寞的,只是一个人穿行在城市的小区,在别家的灯火中念想着自己的家人,念想着幸福团聚的日子。所以,女人见我妈的身影没有在菜园里晃动,她就惦记起我妈来了。她说我妈身骨子真健,很善良,人好。在她眼里,我妈是她恩人似的,她说这话时,满心的喜悦写在脸上,仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我莫名被眼前这样一个直性子女人感染,转眼又瞥见那朵墙角的无名花,灿灿然,润湿,光洁,红晕在娇小的花瓣上荡漾着,那么透亮。

④夜色渐渐笼罩过来,女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车,她习惯地环顾一下“营地”,俯下身,拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶,甚至不是她扔的一个烟蒂……日暮苍山下,一个早已被纸板淹没的女人渐行渐远。

⑤我想,我们每个人都会有梦,大多数人都在为自己的梦竭尽全力。尽管有时候并不招人注意,但坚守着花一样的芬芳和情操,不迷失不低落,自有生动摇曳之美。

(摘自《人民日报》2017年12月11日)

1.文中写到收废品女人的一些事,请简要概括(写出三件即可)。

2.第③段划线句中,收废品的女人说起“我”妈,好像“恩人似的”,有着“满心的喜悦”和“幸福”,“我”以为的原因是什么?

3.联系上下文,请分析下面两句中加点词语的表达效果。

(1)很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”……我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”……

(2)手掌上,棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着,此时传递着我的手温,我显得笨拙极了,不知道该安放何处?

4.墙角的小花让“我”想起收废品的女人,请问二者之间的相似之处有哪些?

5.本文以“守着花一样的芬芳”为题,有何用意?

 

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着装也要有文化

郭超

①前一阵子,一位女记者在德国现场报道一起飞机失事的后续进展时身着红衣,引起人们的指摘,有网友批评说,你哪怕披一白床单,也别大红风衣面对尸骸呀,逝去的生命也应该被尊重。也许她是无心之失,但作为媒体工作者,在着装上犯忌是无论如何说不过去的。无独有偶,近日,国内某知名时装周冒出来个“光头姐”,在网络上一夜走红。花臂、光头、透视、蕾丝、大金链子……让人直呼“毁三观”。据悉,“光头姐”并不是为了出名而如此“出位”,她平常的穿着打扮一贯“先锋”“前卫”,并以自己引领潮流为傲。

②自从“人猿相揖别”之后,衣服就成为人区别于动物的一个重要标志。随着社会生产力的发展,衣服从最初的遮羞、御寒等功能,逐渐增添了很多社会文化的内涵。穿什么、怎么穿、穿多少都有很多讲究。

③“人靠衣装,佛靠金装”。现代心理学研究告诉我们,一个人在与人交往时留给对方的第一印象中,视觉(即形象)占55%,语调占38%,语言占7%。可见,外在形象是一个人进行人际交往的通行证,着装对人的形象影响不容小觑。一个人着装大方得体,可以给人留下良好的第一印象。反之,一个人奇装异服,打扮怪异,给人留下的负面印象也会十分深刻。这也可以解释,为什么“光头姐”在网络上的图片会引来很多网友的负面评价。不只是“光头姐”,近些年,在网络上和现实生活中,时而会见到一些人以穿着怪异或过分暴露为能事,以标榜自我、张扬个性为口号,不断挑战人们对于着装要求的底线。

④我们穿衣并不仅仅是为了满足自身。在人际交往中,着装很大程度上还反映了一个人的个性、爱好、审美情趣和文化品位,也体现了社会风尚和民族风俗。在古代社会,人们就很重视着装,衣服是一个人社会地位的象征。黔首(以黑巾裹头)和白丁(穿白衣)是指平民,青衿则指读书人,纨绔则是形容富家子弟。《礼记》认为,礼义是做人的重要规范,礼义之始是正容体,正容体之始在于正衣冠。《王制》篇列出礼义的范畴为“六礼”“七教”“八政”,而“六礼”之首便是冠,“八政”第二就是衣服,古人把衣冠的社会功能提得很高,衣服的制度要由国家来定,违反制度者要受处罚。如有朝代更迭,需“改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服”。

⑤现代社会,人们越来越重视着装,讲解职场着装、社交着装的书籍层出不穷。其实古人对于穿衣也已经达到了很透辟的认识。《弟子规》说,“衣贵洁,不贵华”。孔子在《大戴礼•劝学》中说:“君子不可以不学,见人不可以不饰。不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立。夫远而有光者,饰也;近而逾明者,学也。”他已经把外在的穿衣和内在的学习提到同样重要的高度,认为都需要不断修炼才能符合“礼”的要求。

⑥今天,我们批评以奇装异服和暴露为美的着装趣味,并不是想干涉个人穿衣的自由。每个人在不违反法律的范围内都有自主选择着装的自由。但是,在法律之外还有风俗和文化,看歌剧穿正装,参加运动穿休闲运动装,我们有责任提倡一种优雅得体的着装风尚。看到着装品位低俗的人还被某些媒体名曰“先锋”“时尚”,“皇帝的新衣”也能招摇过市,我们不得不说:请尊重他人,也请尊重自己。

                               (选自2015年4月11日《光明日报》,有删减)

1.本文的主要观点是什么?

2.第①段在文中有什么作用?

3.根据第③段的论证思路填空。

   首先,从现代心理学研究数据得出___________的观点;然后,___________;最后,用___________进一步证明了自己的观点。

4.下面句子中加点的字去掉后好不好?为什么?

看到着装品位低俗的人被某些媒体名曰“先锋”“时尚”,“皇帝的新衣”能招摇过市,我们不得不说:请尊重他人,也请尊重自己。

 

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咸通中,京兆左军有张季弘,勇而多力。尝经胜业坊,遇泥泞深溢,有村人驱驴负薪而至,适当其道。季弘怒之,因提驴四足,掷过水渠数步,观者无不惊骇。后供奉襄州,暮泊商山逆旅。逆旅有媪,谓其子曰:“恶人归矣,速令备办茶馔,勿令喧噪。”既而愁愤呼叹,咸有所惧。季弘问媪,媪曰:“有新妇悖逆,制之不可。”季弘曰:“见母忧恐,谓有何事,若是新妇,岂不能其语耶?”媪曰:“客未知,新妇壮勇无敌,人皆畏惧,遂至於此。”弘笑曰:“其他即非某所知,若言壮勇,当为主人除之。”母与子遽叩头曰:“若此,母子无患矣,虽穷困,当力为酬赠。”顷之,邻伍乡社悉来观视。曰暮,妇人荷束薪而归,状貌亦无他异。逆旅后园有磐石,季弘坐其上,置鞭于侧,召而谓曰:“汝是主人新妇,我在长安即闻汝倚有气力,不伏事阿家,岂敢如此?”新妇谓季弘曰:“乞押衙不草草,新妇分雪,新妇不敢不承事阿家,自是大人憎嫌新妇。”其媪曰:“汝勿向客前妄有词理。”新妇因而言曰:“只如某月曰,如某事,岂是新妇不是,”每言一事,引手于季弘石上,以中指画之,随手作痕,深可数寸。季弘流汗神骇,但言道理不错,阖扉假寐,伺晨而发。                            

(选自宋·调露子《角力记》,有删改)

【注释】①媪:对老年妇女的敬称。②阿家:丈夫的母亲。③分雪:辩白。④伺:等待。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)既而愁愤呼叹         (2)有所惧

(3)母与子叩头         (4)束薪而归

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①有村人驱驴负薪而至,适当其道。

②季弘流汗神骇,但言道理不错,阖扉假寐,伺晨而发。

3.请用自己的语言说说,你从文中哪些地方可以看出“新妇壮勇无敌”。

4.结合选文简要概括,张季弘除了“勇而多力”外,还有哪些特点?

 

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