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名著阅读。 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席...

名著阅读。

这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对,我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本______集,上面文段节选自其中的一篇:《______》。文段中的“他”指:______(人物),他和鲁迅初次相识的地点是:______(A.东京  B.北平  C.横滨  D.绍兴)

 

回忆散文 范爱农 范爱农 C 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《朝花夕拾》的阅读理解。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

美德,自古以来就被人们所赞赏、所推崇。“惟贤惟德,能服于人”,这是刘备离世之前留给后人的一句遗训。汉代科学家张衡把“德之不崇”视作人生最大的不幸。古希腊一位哲学家则把知识与美德相题并论,认为知识是人生的“第一个太阳”,而美德则是人生的“第二个太阳”,只有两个太阳同时升起,才能就辉煌的人生。另一位哲人还说,世上惟有两样东西最能震hàn人的心灵——内心崇高的道德法则、头顶上灿烂的星空。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

______就    震hàn______

(2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。

(3)“推崇”中“推”的意思是:______,“遗训”在文中的意思是:______

(4)“而美德则是人生的‘第二个太阳’”这句话使用的修辞手法是:______

 

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古诗文默写。

(1)古诗文名句填空。

①此中有真意,__________

②亲小人,远贤臣,__________

③金樽清酒斗十千,__________

__________,衣冠简朴古风存。

⑤水何澹澹,__________

__________,西北望,射天狼。

(2)按照下面的提示,默写出你所知道的诗文句子。

①《山坡羊·潼关怀古》中“____________________”两句议论,揭示了封建政治给人民带来的苦难,非常精辟。

②我国古代诗文中有许多表达雄心壮志的佳句,请写出你熟悉的句子:____________________

 

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(金华中考)阅读下面的文言文,完成后面的问题。

沈宣词尝为丽水令,自言家大梁时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年,客有马求售,洁白而毛鬣类朱,甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马。公遂曰:“竟未尝乘。”因引出,至则奋眄,殆不可跨,公遂怒捶之,又仆,度终不可禁。翌日,令诸子乘之,亦如是;诸仆乘,亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之,复如是。会魏帅李公蔚市贡马,前后至者皆不可。公阅马,一阅遂售之。后入飞龙,上最爱宠,为当时名马。

(选自《唐语林》)

[注]①大梁:今河南开封,古时称大梁。②奋眄:举头斜视,不驯服的样子。③贡马:向皇帝进贡的马。④飞龙:指皇家。

1.下列各组句子中,加点词解释相同的一组是

A. 而意常不           食不饱,力不

B. 终不可禁           万里赴戎机,关山若飞

C. 亦如               不知天上宫阙,今夕何年

D. 会魏师李公蔚贡马   东买骏马

2.给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)

他日/谒公遂/问向时马

3.下面句子的横线处省略了主语,根据文意推断,正确的一项是

翌日,    令诸子乘之,亦如是。

A. 沈宣词    B.

C. 王公遂    D. 李公蔚

4.翻译下面的句子。

客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。

5.在《古汉语常用字字典》中,“售”有以下两个义项:①卖出去;②买。“公阅马,一阅遂售之”中的“售”字,选用哪个义项才符合文意?选出正确义项,并用自己的话简述理由。

6.韩愈的《马说》深刻阐述了千里马被埋没的原因:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。联系《马说》,结合文本,简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。

 

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阅读《马说》,回答下面的问题。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)祗于奴隶人之手 

(2)死于槽枥之间

2.翻译下列句子。

(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

(2)执策而临之,曰:“天下无马!”

3.根据要求填空。

(1)本文的中心论点是“______________”。 

(2)说明千里马被埋没的直接原因的句子是“_________”。 

(3)当没有遇到伯乐时,千里马的遭遇只能是“____________”。

4.怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中有关句子回答)

5.读完本文后,你认为伯乐应具备怎样的才能?请列举一位大家熟悉的伯乐,并用简洁的语言概括他的事迹。

 

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(茂名中考)仔细观察下边的漫画,按要求答题。

(1)描述画面内容。

(2)揭示漫画的寓意。

 

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