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某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动...

某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中,并帮助解决下列问题。

(1)【问卷调查】为了了解大众对《朗读者》节目的感兴趣程度,学校进行了一次问卷调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论(不得出现数据)。

年龄段

不感兴趣(%)

感兴趣(%)

很感兴趣(%)

老年人

19.1

35.2

45.7

中年人

14.7

32.7

52.6

青少年

46.4

31.7

21.9

 

 

_______________________________________________________

(2)【评论采撷】活动中,酉酉同学从网上撷取了一则评论,因为马虎,文段存在一些问题,请你帮她修改。

笔者认为,央视播出的大型情感文化类节目《朗读者》,是央视继《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》后又一展现文化魅力的节目。

众所周知,文化综艺类电视节目,是观众的一道精神大餐,要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受其传递的情感和精神。可近年来有些地方台的文化综艺类节目,靠的是煽情刺激观众,不适合普通观众的口味,所以很快就失去了观众。而央视在其《中国诗词大会》热度还未散的情况下,又策划播出了《朗读者》节目,节目中选择的一篇散文、一首诗,一封家信、一段电影戏剧剧本等,再由嘉宾二次加工,带着自身的情感再次传递出来,把观众带入故事的情景之中,[A] 从而产生共鸣,触及心灵,让心灵愉悦。

虽然《朗读者》现在只播出三期,可其文化魅力已深深打动了观众,[B] 《朗读者》节目不仅浸润了观众的心灵,而且对国人的阅读起到领导作用。

①请用一句话概括这则评论的主要内容(不超过20个字)。 __________________

②[A]处画线句语序不当,请提出修改意见:_____________ 

③[B]处画线句中有用词不当的毛病,应将“_______”改为“_________”。 

(3)【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果,七(4)班同学向学校总务处借了3个音响,9个话筒。请你以班委会名义给学校总务处写一张借条。

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示例:老年人、中年人普遍对《朗读者》节目感兴趣,青少年则普遍不感兴趣;对其感兴趣最深的是中年人,老年人次之,青少年最后。 《朗读者》节目既展现文化魅力,又引领国人阅读。 “产生共鸣”与“触及心灵”位置对调 领导 引领 借 条 今借到校总务处音响叁个,话筒玖个。“校园文化周”活动结束即归还。 此据。 七(4)班班委会 2017年×月×日 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)图文转换题是近年来语文中考试题中的一个亮点,它把文字和图表综合起来,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广等特点。做题时要分析出表中有关材料的相互联系,从中找出规律性的东西,要及时筛选有用信息。从图表中的百分数可以看出,中年人对《朗读者》感兴趣的人数较多,青少年最少。(2)①本题考查学生概括材料内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。从“展现文化魅力的节目”“对国人的阅读起到引导作用”可以提炼出问题的答案。②本题考查学生对病句的辨析和修改能力。A处画线句子语序不当,“触及心灵”是最直接的感受,“产生共鸣”意思上更进一层,应该放在后面。③“领导”是“带领”的意思,用在这里不恰当,应该改为“引领”。(3)此题考查学生根据要求拟写借条的能力。首先要把“借条”放在第一行中间,然后注意数字要大写,最后要先署名,后日期。  
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考点分析:
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默写填空。

(1)念天地之悠悠,____________!    (陈子昂《登幽州台歌》) 

(2)______________,自缘身在最高层。    (王安石《登飞来峰》) 

(3)_____________,化作春泥更护花。    (龚自珍《己亥杂诗》) 

(4)杜甫《望岳》中,写诗人极力张大眼睛远望归鸟入山的一句是“______________”。 

(5)陆游《游山西村》中表达诗人豁然开朗的人生境界的句子是“____________”。

 

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根据提示仿写句子,使前后句式吻合,语意连贯。

如果人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是______________,那么挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么__________

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是

A. 《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。

B. 《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。

C. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称“俄国文学之父”。

D. 《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。

 

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下列句子中,没有语病的一项是

A. 自从小强告别了网吧以后,他的爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。

B. 毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C. 通过这次消防演习活动,使我受益匪浅。

D. 也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们认真地记录,用心收藏。

 

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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是

A. 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

B. 那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

C. 一边让雨淋湿着我的头发,一边吟些杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”

D. 啊,小桃树啊!我该怎么感激你!你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?

 

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