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阅读下面这首诗,按要求完成下列小题。 雁门太守行(李贺) 黑云压城城欲摧,甲光向...

阅读下面这首诗,按要求完成下列小题。

雁门太守行(李贺)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.这首诗画面感极强,包含许多斑斓艳丽的色彩,你最喜欢哪句中的哪种色彩?为什么?

2.尾联表达了怎样的思想感情?

 

1.示例:我最喜欢“黑云压城城欲摧”中的“黑”,它渲染了兵临城下的紧张气氛和危急形势。 2.此联表达了将士们誓死杀敌、报效朝廷(立志报国)的决心。 【解析】 1.试题分析:考查对诗歌重要内容的理解。一般说来,写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现浓艳色彩的词语,而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明,而且浓艳,它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。诗人就像一个高明的画家,特别善于着色,以色示物,以色感人,不只勾勒轮廓而已。“黑云压城城欲摧”中的“黑”,它渲染了兵临城下的紧张气氛。把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等,淋漓尽致地揭示出来。 2.试题分析:考查诗句所抒发的思想感情。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”:为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为国血战到死。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个典故,写出将士们报效朝廷的决心。
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考点分析:
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语言文字综合运用。

【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。

【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。

(1)阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?

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(2)孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。请你根据已有的知识,写出与他们有关的成语或故事各一个。

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(3)古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”;远有“丝绸之路”,近有“一带一路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。

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补全下列古诗文名句的空缺部分。

① 荡胸生曾云,_______________。(杜甫《望岳》)

_______________,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

③ 无意苦争春,_________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

_____________,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

⑤ 吾视其辙乱,_______________,故克之。(《曹刿论战》)

________________,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

 

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读名著,明事理,懂生活。

请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎样教育子女的。(说出两个方面即可)

 

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下列表述正确的一项是(   )

A. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。《陈涉世家》节选自这部通史。

B. 莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。我们学过他的作品《福楼拜的星期天》《我的叔叔于勒》。

C. 散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。

D. 莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人,欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(   )

A. 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。

B. 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。

C. 近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置?执法部门又该如何管理呢?

D. 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

 

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