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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A. 真正的朋友应该是心有灵犀的,...

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(    )

A. 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。

B. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

C. 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,照样我行我素

D. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

 

B 【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,平时要有一定的成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B.“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。用在此句不合语境。
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考点分析:
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下列词语书写完全正确的一项是(    )

A. 元勋    挚友    昼夜    妇儒皆知

B. 鞍鞯    卓越    憎恶    锲而不舍

C. 抹杀    屏嶂    烦锁    深恶痛绝

D. 字贴    咳嗽    调羹    锋芒必露

 

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下列加点字的注音不正确的一项是(    )

A. 气(shuò)     小(kǎi)     起(dié)     古(gèn)

B. 罚(chéng)    怪(dàn)     劣(jiǎn)    引高歌(háng)

C. 育(pǔ)       叫(xiāo)    祈(dǎo)     热情澎(bài)

D. (pì)       长(zī)      转(wǎn)     午(shǎng)

 

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从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。

(1)请以“那一幕,我难以忘怀”为题,写一篇500字左右的文章。

(2)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独······

只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受_________” (幸福、孤独、成功······)为题写一篇500字左右的作文,文体不限(诗歌除外)。

 

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父亲的肩头一片雪白

胡子宏

①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千叮咛万嘱咐,希望我争一口气,以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从小车里下来,趾高气扬地斜视我一眼。我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后的期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:“明天就要放寒假了,学校召开全体师生家长大会,每个学生都要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。”我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”也会考第一,“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。

④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部……”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当了一辈子农民……

⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了……”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不会发言……”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个种地的……不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了……

⑦父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白……

⑧一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状。我下意识地走上讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。

⑨我说:这是我的——父亲!热烈的掌声响起……

⑩放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有……”

1.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。

孤独恐惧→ _____________→自卑矛盾→_______

2.分析下列句子的表达效果。

(1)父亲的笑容一下子凝固了。 

(2)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。

3.小说多次描写风雪,其作用是什么?

4.联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。

5.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。

 

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①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.本文选自课文_________,作者_________

2.选文第四段划线句子有什么表达效果?

3.“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书”?

4.“这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么?

5.如何理解第五段划线的句子含义?

 

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