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(题文)运用课外阅读积累的知识,完成下面小题。 (1)歌曲《绣红旗》中“线儿长,...

(题文)运用课外阅读积累的知识,完成下面小题。

(1)歌曲《绣红旗》中“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗”表现的是《红岩》中的主人公_____和难友们在渣滓洞里为庆祝而一起绣红旗的场面。

(2)体面的,要强的,好梦想的,利已的,个人的,健壮的,伟大的,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会理起他自已来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病态里的产儿,个人主义的末路鬼!

上面这段文字出自老舍的《______》,文中横线处应填的人物姓名是_____

 

(1)江姐(江雪琴、江竹筠) 新中国成立 (2)骆驼祥子祥子 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。此题考查的是对名著《红岩》《骆驼祥子》中人物情节的理解。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

我站在高山之巅,     把中原大地

望黃河滚滚,         劈成南北两面。

奔向东南。           啊! 黄河!

惊涛澎湃,       你是中华民族的摇蓝!

掀起万丈狂lán ;  五千年的古国文化,

浊流宛转,         从你这儿发源;

结成九曲连环;      多少英雄的故事,

从昆仑山下         在你的身边扮演!

奔向黄海之边;

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

___  lán______ ____

(2)诗中有错别字的一个词语是“_______”, 这个词语的正确写法是“____”。

(3)诗中“高山之巅”中“巅”的意思是_____ ;“浊流宛转”中“浊”的意思是______

(4)诗中画线句子运用了___________的修辞手法。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

________,不舍昼夜。(《<论语>十二章》

②朔气传金柝,____________。(《木兰诗》

③此夜曲中闻折柳,__________。(李白《春夜洛城闻笛》

_______,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》

⑥韩愈《晚春》中描写百花盛开、争奇斗艳的句子是“___________

(2)默写王维的《竹里馆》。

____________________________________________

 

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请以“有一种美丽叫(坚强、平凡、慈爱、‘实话实说’、永不言弃……)”为题写一篇文章。

要求:⑴先将题目补充完整,然后写作文。⑵写一篇不少于600字的记叙文,写出自己的真情实感。⑶不出现真实人名,书写工整规范。

 

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请结合语境,写出恰当的对话。(2分)

周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。

到他家后,小明的父亲对小明说:你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?

小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。

见此情景,你上前对小明的父亲说:                                               小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。

 

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阅读与赏析

暮春归故山草堂

钱 起

谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

【注释】:辛夷花:又称迎春花,开得比杏花早

1.诗的前两句写描绘了暮春时节鸟儿稀少、_________的景象,渲染出故山草堂__________的气氛。

2.最后两句表达了作者怎样的情感?

 

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