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下列文学常识说法错误的一项是( ) A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录...

下列文学常识说法错误的一项是(   )

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B. 《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。

C. 柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家之一”。

D. 贺敬之和丁毅共同执笔,集体创作了富有我国民族特色的新歌剧《白毛女》,荣获1951年斯大林文学奖。

 

B 【解析】试题分析:B项“魏学洢编的《虞初新志》”文学常识说法错误。《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》。  
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考点分析:
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请根据提示填写相应的古诗文。

(1)青青子衿,__________________。(《诗经》《子衿》)

(2)坐观垂钓者,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)__________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)_________________,胡为乎泥中?(《诗经》《式微》)

(5)_________________,在河之洲。(《诗经》《关雎》)

(6)青树翠蔓,___________ ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

(7)蒹葭苍苍,_________________。( 《诗经》《蒹葭》)

(8)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,_________。(柳宗元《小石潭记》)

(9)______________,君子好逑。 (《诗经》《关雎》)

(10)求之不得,____________。 (《诗经》《关雎》)

(11)《小石潭记》中用比喻的修辞手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是“_______”。

(12)未果,寻病终。___________________。(《桃花源记》)

 

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班级开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你给巾帼英雄花木兰写一段颁奖词。

要求:①符合人物特征;②语言简洁流畅 ;③至少运用一种修辞手法。

 

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如今,越来越多的成都人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,成都“农家乐”旅游异常火爆。

请为你熟悉的农家乐写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。(80字左右)

推荐地点: ___________________________

推荐语:  

①推荐内容突出农家乐的特点     ② 语言生动     ③有推荐的语气                                                           

____________________________________________________________________

 

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阅读下面一则报道,请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。(每条不超过18字)

“婴儿从降生的第三天开始教育,那就已经迟了十个月零两天!”站在广州番禺某早教机构门前,刘雷(化名)夫妇看着这条广告标语,第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时,他们马上就感觉到了一种紧迫感,仿佛不报早教,就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示,目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿,全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查,在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大,而这一现象也引起了国内教育专家的反思。

 

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父亲的隔年花

仲达明

①母亲的离世,让他变得沉默寡言。

②回到教室,他周围的气氛一落千丈。他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别人在他面前大吵大闹。课堂上,他除了睡觉就是打盹。老师关心地把他叫起来回答问题,他就面条一样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。有一次课间,因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。

③班主任带着他,坐到香气四溢的紫藤长廊下面。两个人就那么静静地坐着,一直坐到一节课下课,彼此什么话也不说。到另一节课上到一半的时候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下课。

④好多天,他的眼泪一直窝在心里。在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉,看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟,好几次,他都差一点和父亲发生冲突。夜晚,他一个人躺在床上,辗转反侧。他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。

⑤离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳下的磨盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了。他气极了。在那半盆花种上做了手脚之后,他收拾收拾行李,回学校去了。

⑥两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下一亩多地的花种,竟没有发出一个芽,一气之下,出去打工了。

⑦接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。放假前的一天,窗口的同学告诉他有人找他,出去一看,竟是几个月不见的父亲。那一刻,他想告诉父亲所有的真相,但在父亲面前,他却说不出半句话。A父亲只是用力地搂着他。

⑧寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。他安慰道,也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来。

⑨B父亲“嘿嘿”地笑了一阵,说也许是吧。人也一样,你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。

⑩春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们一起种花,这两年花的行情看好。他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。

父亲听从了他的建议,没有出去打工,也没有动那块没有发芽的田地。

几场春雨过后,那块空了一年的地上,竟长出一片郁郁葱葱的绿意。父亲在一个雨天,挽着裤管,披一件白色塑料雨衣,骑着一辆半旧的自行车,到学校里找到儿子,欣喜地告诉他,那块地,终于发芽了。

他看着激动不已的父亲说,那是隔年花。

父亲根本不知道那块地里种子隔年发芽的原因。他在绝望的时候,把父亲准备第二天用来种的种子在锅里炒到半熟;第二年春天,又新买了一些花种,洒到那荒了一年的土地里。

他在一篇作文里说,自己就是一朵隔年花。作为语文老师的班主任,为他的作文打了最高分。因为,一朵隔年花盛开,一定要经历一个严寒的冬天。

1.谈谈对题目“父亲的隔年花”的含义的理解。

2.文中画线的A、B两处,分别表现了父亲怎样的情感和心理?

3.第(10)段“他再三提醒父亲,那块没有出芽的花地不要动,再给它一次机会,如果还不出芽,到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙述在文章情节的展开中有什么作用?

4.文章第③段写班主任带着他“坐到香气四溢的紫藤长廊下面”,只是“静静地坐着”,“什么话也不说”,从这个细节可以看出班主任是一位怎样的老师?结合你的生活实际,谈谈你对老师这种行为的看法。

 

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