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(题文)名著阅读。 (1)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏...

(题文)名著阅读。

(1)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。……”这首词赞颂的是《水浒》中的__________________,由他成功策划的重大事件有_______________________(写出两个事件即可)。

(2)《水浒》中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁?原因是什么?

_________________________________________________________

 

(1)吴用 智赚玉麒麟 智取生辰纲 (3)示例:鲁智深 爱憎分明,见义勇为,扶危济困,嫉恶如仇。 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《水浒传》的阅读理解。
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考点分析:
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古诗文默写。

①军听了军愁,民听了民怕,__________________?(《朝天子·咏喇叭》)

_______________________________,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》)

_______________________________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

④辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》抒发思古幽情的名句是______________________,_______________,_____________________

⑤曹刿认为可以追击敌人的依据是________,_______。 (《曹刿论战》)

 

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下列词语中没有错别字的一项是(     )

A. 忻然     虔诚     荡漾    触目伤怀

B. 殉职     鄙薄     颓唐    略胜一愁

C. 期年     笑炳     徘徊    短兵相接

D. 昳丽     伶仃     惨淡    因地置宜

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(     )

A. /偶    机/    艾草/期期艾艾

B. /书籍    诮骂/口哨    契约/而不舍

C. 错/评    请/碑    呼/长短叹

D. /出    纯/取    幸/有兴趣

 

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请以“风雨中,握住你的手”为题,写一篇文章。

【提示和要求】(1)选择合适的词语或短语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分,(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少子600 字。

 

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桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 

见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。 

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)缘溪行             缘:               

(2)欲穷其林           穷:               

(3)咸来问讯           咸:               

(4)遂与外人间隔       遂:               

(5)欣然规往           规:

2.翻译下列句子。

(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3.文中可以用五个情节加以概括,请完成下面的填空。

忽逢桃花林——___________________——进入桃花林——_____________________——____________________

4.作者想借桃花源的生活,表达自己怎样的社会理想?你是如何看待这一理想的?

 

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