满分5 > 初中语文试题 >

①前两天,一条微博意外成为网络热门话题。网友发帖称,“天哪,楼里有家人,貌似媳妇...

①前两天,一条微博意外成为网络热门话题。网友发帖称,“天哪,楼里有家人,貌似媳妇怀孕了,说WiFi有辐射,影响他家媳妇的健康,逐家逐户敲门叫我们不要用……今天已经敲了4次门了。”该微博被很多媒体转发。

②WiFi辐射成为公共议题,舆论当然不是乐在戏谑这位“中国好老公、好老爸”,而是指望藉此给大众科普一下辐射常识。因为随着WiFi的普及,各种“想当然”的担心还真不少,臆想出的危害足以拍成系列科幻片。

③事实上,辐射一般可分为电离辐射和非电离辐射:电离辐射包括核辐射、X射线等,危害较大;非电离辐射则包括紫外线、可见光、手机、电脑、高压线、变电站、手机基站、电视广播等产生的电磁场,危害性较弱。人们通常所说的“电磁辐射”属于非电离辐射,但有时张冠李戴,就带来了心结般的“辐射恐惧症”。

生活中的电磁辐射的量级很小,比用于治疗肿瘤所需要的辐射量差了上亿倍的量级,比一次CT则差了近万倍。WiFi其实与手机信号没有本质区别,都属于微波。目前尚无科学依据表明它会破坏人体DNA或蛋白质结构。

⑤再说了,辐射对人体伤害一般是两种效应:一种是辐射量达到一定程度与级别,另一种是长期在辐射环境下的累积作用。生活中电磁波辐射量,只有24小时不停地暴露在这种辐射环境下,长期累积才会对人体造成伤害。

⑥这几年,网上网下盛传仙人球、龙舌兰是“防辐射利器”,防辐射背心更是成了天下孕妇的“标配”。只是,专家早就提示,类似说法纯属商家炒作,都是忽悠。

⑦对辐射危害采取合理防护,这是公共安全的底线。但如果一味将辐射妖魔化,恐怕只会因噎废食。眼下,我们身边的辐射源确实越来越多。然而现代生活注定离不开辐射,只须坚持“辐射防护与安全最优化”原则,既不掉以轻心,也不杯弓蛇影。平日里,了解电器辐射参数指标,适度远离辐射中心,理性关注,科学防护,辐射其实也不是洪水猛兽。

1.下列对文章理解不正确的一项是 (     )

A. 辐射一般可分为电离辐射和非电离辐射,人们通常所说的“电磁辐射”属于非电离辐射,对人体没有危害,完全不必担心。

B. 辐射对人体伤害一般是两种效应:一种是辐射量达到一定程度与级别,另一种是长期在辐射环境下的累积作用。

C. 网上网下盛传仙人球、龙舌兰是“防辐射利器”,纯属商家炒作,不足为信。

D. 对辐射危害采取合理防护,这是公共安全的底线。

2.根据本文内容,回答下列问题。

(1)本文第①段由一条微博谈起,有什么作用?

(2)第④段划线句子,运用了           的说明方法,把生活中的电磁辐射量和治疗肿瘤所需要的辐射量以及CT的辐射量进行比较,具体说明了        

3.现代生活注定离不开辐射,你的同学小明也患上了类似文中的“辐射恐惧症”,请结合文中相关内容,劝他放下心理包袱,正确对待生活中的辐射。

 

1.A 2.(1)⑴激发读者的阅读兴趣。⑵引出本文的说明内容:如何正确认识及看待生活中的辐射。(2)列数字、作比较 ,具体说明生活中电磁辐射量级很小 。 3.示例:“小明,生活中的辐射属于非电离辐射,危害性较弱,而且量级很小,目前无科学依据表明它会伤害人体。只要我们坚持“辐射防护与安全最优化”,了解电器辐射参数指标,适度远离辐射中心,理性关注,科学防护,不轻信谣言,不将辐射妖魔化,更没必要视其为洪水猛兽,你说对吗?”(意对即可,酌情给分) 【解析】 1.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。A项理解分析错误,“电磁辐射”危害性较弱,不是没有危害。 2.(1)本题考查学生对说明文引用史料或是诗句的作用的理解。说明文中常引用史料或是诗句,作用有二,一是为了增加文章的趣味性和文学色彩,二是为文章提供有力的佐证。由一条微博谈起,激发读者的阅读兴趣,引出本文的说明内容:如何正确认识及看待生活中的辐射。(2)本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。画线句子运用列数字、作比较 ,具体说明生活中电磁辐射量级很小。
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考点分析:
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杨震孤贫好学,明①欧阳《尚书》,通达博览,诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”教授二十余年,不答州郡礼命②,众人谓之晚暮(晚暮:年纪老了,出来做官太迟了),而震志愈笃。邓骘闻而辟③之,时震年已五十余。四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡④,道经昌邑,故(从前、原来)所举荆州茂才⑤王密为昌邑令,夜怀金十斤遗震。震曰:“故人(老朋友我)知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,地知,我知,子知。何谓无知者?”密愧而出。                

【注释】①明:精通。②州郡礼命:州郡的聘请任命。③辟:征召(某人做官任职)。④当之郡:当他到郡上任时。之:上任。⑤茂才:秀才。

1.解释下列句中加点词的意思。

①众人之晚暮___________            

②而震志笃  ___________

③夜怀金十斤___________         

④密而出_______________

2.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(     )

例句:邓骘闻而辟之

A. 拔山倒树而来(《幼时记趣》)    B. 好逸而恶劳(《治水必躬亲》)

C. 鸣之而不能通其意(《马说》)    D. 余强饮三大白而别 (《湖心亭看雪》)

3.用“/ ”按要求标出下面两句的朗读停顿。

(1)时 震 年 已 五 十 余(主语和谓语间停顿)

(2)不 答 州 郡 礼 命(动词和宾语间停顿)

4.用现代汉语翻译下列句子。

⑴故人知君,君不知故人,何也?

⑵如其言,果得于数里外。(《河中石兽》)

5.选文中的杨震是一个怎样的人?请简述。

 

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阅读杨巨源的《折杨柳》一诗,完成下列小题。

水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。

惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

【注释】①选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。②曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

(1) 全诗写了哪些意象?主要表达了什么情感?

(2)请自选角度,赏析诗歌的最后两句。

 

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专题与综合实践活动

兴楚学校积极响应兴化教育局的号召,开展了“寻找古诗词中的科学”为主题的“深度阅读”活动。

【读书倡议】下面是兴楚学校在本次活动中发出的倡议。

(1)倡议书格式上有一处不规范,请指出来并修正。

____________________________________________________________________________

(2)请为倡议书补写一条内容。

________________________________________________________________________

【寻秘探幽】有同学在读书活动中搜集到了以下的两诗句,请你说说从中探究到的物候现象的规律。

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)

   五月天山雪,无花只有寒。(李白《塞下曲》)

你的探究发现:___________________________________________

B.梅熟迎时雨,苍茫值小春(指农历三月)。(柳宗元《梅雨》,写于广西柳州)

   南京(指成都)犀浦道,四月熟黄梅。(杜甫《梅雨》,写于四川成都)

      三时(指农历五月)已断黄梅雨,万里初来舶趠风。(苏轼《舶趠风》,写于浙江湖州)

注:柳州、成都、湖州的地理位置依次往北。

你的探究发现:___________________________________________

【课堂演讲】为全面展示本次“深度阅读”的活动成果,学校举行了读书报告会。假如你是主持人,你在活动现场所作的开场白是_____________________________________

 

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根据名著内容,完成下列小题

1.《水浒传》的作者是_________(时代)人________(人名)。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗,小说深刻地揭示了农民起义的根源是黑暗和腐朽的社会造成的“________”。

2.下列对于名著的表述的选项不完全正确的两项是(     )

A. 《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里,作者以孩子小王子的眼光,透视出成人们缺乏想象力、充满功利、爱慕虚荣和相互欺骗等等“劣根性”,表达了对金钱关系的批判和对真善美的讴歌。

B. “三打白骨精”中的孙悟空,是一个明辨忠奸、正义机智、勇敢善战、除恶务尽的形象。

C. 保尔生命中三个重要的女人在小说中出场的顺序依次是达雅、冬妮娅和丽达。

D. 《水浒传》一书中108将好汉中第一个出场的人物是史进,因为他的肩臂胸膛纹了九条龙,人称九纹龙。

E. “林冲水寨大并火”中林冲杀了气量狭小的王伦,推举深得大家推崇的及时雨宋江做了山寨的头领。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

①为山九仞,___________________。  

_______________,则孤陋而寡闻。

______________,险躁则不能治性。  

④夕阳西下,_______________

⑤古代诗文表情达意的手法多样。范仲淹《渔家傲》中 “______________________” 两句,运用暗喻和典故,真实地写出了守边将士思念家乡又更想抗敌立功的心理;刘禹锡《陋室铭》中“___________________________”两句,运用类比,表明自己拥有远大的志向,也要像古代名贤一样具有高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。

 

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