阅读下列材料完成下列小题
为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2018年1月1日元旦，你校推出“做一个诚信的中山人”系列活动。
（1）我为诚信代言
学校要求每人仿写一句“诚信”的微贴，请你根据画线句子，仿写两句，构成排比。
我是诚信，我是一泓清泉，能给思想浑浊者带来心灵洗礼;我是诚信，我是一艘船只，能把濒临绝境者送到成功彼岸;我是诚信，_________________ ，_______________________； 我是诚信，_________________ ，_______________________。诚信，从我做起，从学子做起，我为中山添诚信。
（2）采访诚信大使
【材料】广东吴先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票 中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，但地却打电话把中奖的消息告诉了吴先生。吴先生开始还以为她是在催要彩票钱，经林海燕多次打电话，他才领走了中奖彩票。
假设你校把林海燕女士请来访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题，所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑性。
采访问题：
（1）_____________________________________________________________________
（2） _____________________________________________________________________
（3）号召诚信行动
同学们，诚信是最宝贵的品质，（A）之所以我们要号召大家加入诚信，是因为诚信给我们更美好的生活。就让我们从小做一个诚实守信的人吧!只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。（B）愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诫信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。
以上（A）（B）两句均有语病，请写出你的修改意见。
（A）_____________________________________________________________________
（B）_____________________________________________________________________
根据拼音写出相应的词语。
（1）面对技术封锁，多少人 dān jīng jié lù（____________）。
（2）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像 fēi hóng（__________）的轻云。
（3）它所有的丫枝一律向上，而且仅仅靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不
páng yì xié chū （__________） 。
（4）他们 zhēn zhuó（_______）着光和影，摄成称心满意的照片。
根据课文默写古诗文。
（1）萧关逢候骑，____________________。（王维《使至塞上》）
（2）____________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》
（3）富贵不能淫，____________________，____________________。（《富贵不能淫》）
（4）晏殊《浣溪沙》中的“____________________，____________________”蕴含的生活哲理是：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
（5）把李贺的《雁门太守行》默写完整。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
____________________，____________________ 。
____________________，____________________。
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）要有真情实感，不得抄袭或套作。（2）字数不少于600字，作文中不要出现真实的人名、校名。（3）书写规范，卷面整洁。
喊 魂
从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！
他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。
这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家 时手都酸了。
我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。
娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子作甚？
我立时破涕为笑。
但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……
我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。
那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。
娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。
娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。
我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。
晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。
娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。
“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。
娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——
迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！
听见娘 又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——
唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！
我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！
潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀——
那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。
因为这场突 来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻……
我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻……
娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。
（选自《大观<东京文学>》201 6年01期，略有删改，作者：徐建英）
1.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。
村人告知身世时不信→ → → → →娘为“我”喊魂时感动
2.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。
（1）娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（加点词语有什么表达效果）
__________________________________________
（2） “上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）
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3.结合全文，简析文中划线句的作用。
4.文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。
阅读诗歌，回答问题
秋夜纪怀
【宋】陆游
北斗垂莽苍，明河①浮太清②。风林一叶下，露草百虫鸣。
病入新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬火驿前迎。④
【注释】①明河：银河。②太清：指天空。③散关：即大散关。④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。
1.第二联写景精细，请用优美的语言描写并分析作用。
2.三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。
