下列句中加横线成语使用不当的一项是（ ）
A. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不刮目相看了。
B. 家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
C. 我们练习写作文，要多读、多写，日子久了，自然熟能生巧。
D. 这道数学题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 镐头 愧怍 烦躁 秩序 妇儒皆知
B. 金柝 荒僻 山巅 元勋 家喻户晓
C. 自矜 怪诞 哀悼 摇言 目不窥园
D. 诘问 狂澜 迭起 气魄 锋芒必露
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A. 殷红\殷切 校对\学校 气冲斗牛\斗转星移
B. 胸脯\哺育 脐橙\接济 鞠躬尽瘁\群英荟萃
C. 缝隙\缝补 降落\投降 深恶痛绝\罪大恶极
D. 蓬松\船篷 取缔\涕泪 山崩地裂\鹏程万里
作文。
《现代汉语词典》对“风雨”一词作如下解释：【风雨】①风和雨：～无阻｜～大作。②比喻艰难困苦的事情：经～，见世面。所有的岁月，所有的经历，都是我们自己的财富，请联系自己的生活经历，以“不畏风雨”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③不出现本人姓名、校名。
野女孩克里斯蒂娜
［印度］比约什·卡莉亚
①克里斯蒂娜又在和一个男孩打架，不过，10多岁的她显然不是对手。眼看男孩就要取胜，克里斯蒂娜一脚踢在对手的两腿之间，结束了打斗。克里斯蒂娜打算回家，可是在商场门口她又停住了脚步。她盯着橱窗里那把吉他看了很久，它的价签上写着25美元。
②回到家里，克里斯蒂娜踮起脚尖，悄悄走进弟弟詹姆斯的房间。弟弟不在，他的日记就放在写字台的抽屉里。克里斯蒂娜偷偷地拿起日记，很快就翻到做了记号的那一页，忽然詹姆斯从后面用拐杖狠狠地抽了她一下。克里斯蒂娜慌忙丢下日记，一溜烟地跑开了。
③趁着妈妈不在家，克里斯蒂娜又悄悄溜进妈妈的卧室，打开衣橱，从妈妈的大衣口袋里摸出钱包，拿了25美元，然后去了那家商场。她回来的时候，带回来一个大纸袋。她把纸袋藏在屋后的杂物间里，然后就溜回了自己的卧室。她干的这一切，神不知鬼不觉，没人注意到她曾经离开过自己的房间。
④“哔哔!哔哔!”半夜时，闹钟响了，克里斯蒂娜从床上一跃而起，迅速关掉闹铃。她来到弟弟詹姆斯的房间，把他摇醒。詹姆斯猛然被惊醒，下意识地抄起床边的拐杖，朝克里斯蒂娜打去。克里斯蒂娜一把夺过拐杖，并伸手在詹姆斯的头上拍了一下，警告他：“你要是再敢用拐杖打我，看我怎么收拾你！”紧接着，她又命令道，“赶紧跟我走，不要弄出声响，不然的话，我还要教训你！”就这样，姐弟俩悄悄从卧室的窗户翻了出去。
⑤克里斯蒂娜从杂物间取回那个纸袋，牵着詹姆斯的手，带他穿过荆棘丛生的灌木林，蹚过深深的草丛，来到房子后面小树林的尽头。詹姆斯胆战心惊地问：“我们来这里干什么？”“嘘，小声点儿—— 如果你不想找打的话！”克里斯蒂娜从袋子里拿出一瓶水和一把小梳子。她用水给弟弟洗了洗脸，用梳子把他的头发梳理整齐。詹姆斯不知所措地站在那里，满脸疑惑。
⑥克里斯蒂娜又从袋子里拿出一件衬衫，衬衫上缀着一些小塑料片，一根电线和开关把这些塑料片连在一起。克里斯蒂娜把这件衬衫递给詹姆斯，示意他尽快穿上。尽管不知道克里斯蒂娜的葫芦里卖的什么药，但詹姆斯还是一言不发地穿上了衬衫。克里斯蒂娜又拿出一个礼品盒让詹姆斯捧在手上，最后她从纸袋里拿出一根小木棍，然后就蹲伏在地。看到詹姆斯还犹豫不决地站在那里，克里斯蒂娜对他说：“快，快点儿，我们没时间了！”詹姆斯很不情愿地骑到她的肩膀上，克里斯蒂娜站起身来，扛着弟弟匆匆来到一所房子的窗户前。
⑦这所房子的窗户很高，詹姆斯骑在姐姐的肩头正好能够得着窗户。克里斯蒂娜用手中的小木棍敲了敲窗户，詹姆斯的同学苏珊娜打开窗户，顿时被眼前的情景惊呆了。克里斯蒂娜趁势按下手中的开关，詹姆斯的衬衫上立即现出“祝你生日快乐”的字样，闪闪发光！
⑧面对这个场面，苏珊娜惊得目瞪口呆。克里斯蒂娜赶紧说：“嘿，是我们姐弟俩！詹姆斯专门前来祝你生日快乐！”詹姆斯同样感到惊奇，脸上挂着傻乎乎的笑容，把捧着的精美包装盒递给了苏珊娜。
⑨苏珊娜接过礼物，开心地笑了。她谢过詹姆斯，然后轻轻地在他的脸上亲了一小口。
（选自《时代青年·悦读》2017年第12期，编译张维）
1.阅读全文，简要概括小说内容。
2.小说开头写“克里斯蒂娜又在和一个男孩打架”，下面列出了四种可能的原因，其中最契合小说情节特点的是哪一项？（ ）
A. 男孩说他是苏珊娜的男朋友，并嘲笑克里斯蒂娜的弟弟詹姆斯。
B. 这些男孩子曾欺负过弟弟，打伤了詹姆斯的腿，克里斯蒂娜要为弟弟报仇，所以一个个打过去。
C. 男孩说克里斯蒂娜很“野”，不像女孩子，她要证明自己。
D. 男孩嘲笑克里斯蒂娜，没有吉他，就不要吹牛。
3.克里斯蒂娜偷看弟弟日记，“翻到做了记号的那一页”，说说詹姆斯在这一页写的是什么内容？
4.寻常词语别样情，下面句中加点动词就有这样的效果，请对此作简单赏析。
克里斯蒂娜一把夺过拐杖，并伸手在詹姆斯的头上拍了一下……
5.最后三段是小说的高潮，第⑧段写到詹姆斯“傻乎乎的笑容”，第⑨段写到苏珊娜“开心地笑了”，这样写有什么效果？
我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
……
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然自己来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1.“我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”句中的两个“直”，请联系上下文，分别说说其表情达意的效果。
2.“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷”，一个细节描写便能彰显人物的形象。请结合划线句分析其作用。
