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林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A. 武陵人/捕鱼为业
B. 问/今是何世
C. 率/妻子邑人来此绝境
D. 后遂无问/津者
2.解释下列加点的词。
①阡陌交通（_________）②余人各复延至其家（_________）
3.翻译下列句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
采桑子
晏殊
时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
1.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首句将时光拟人化，说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。
B. 三、四两句写词人感时光易逝，怅亲爱分离，心中的烦恼无可化解，只好借酒浇愁，然而不久便又“泪滴春衫”，可见连酒也无法使自己暂时解脱。
C. “好梦频惊”写每当希望“好梦”多留一霎的时候，它就突然破灭了。而且每当一回破灭，现实的不幸之感就又一齐奔集而来。
D. “何处高楼雁一声”写室中人沉抑的情绪正凌乱交织之中，突然飞出一声高亢的哀鸣。让人心生亢奋,暂时忘却烦恼。
2.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 此词以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情，写出了富有概括意义的人生感慨，抒发了叹流年、伤离别的复杂情感。
B. 词的上片， “多情”二字，总摄全篇。上片四句，从四个并列的层面，抒发不同的情感，给读者带来强烈的心情震荡。
C. 词的下片，先写不眠，次写惊梦。西风飒飒，桐叶萧萧，月色淡淡，雁声惊梦，作者难以成眠，相思之情更盛。
D. “好梦频惊”是全词的点睛之笔。全词感情悲凉而不凄厉，风格清丽哀怨，运用多种艺术手法来表达情感，体物写意自然贴切。
选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④ C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④
下列语境中说话得体的一项是( )
A. 为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦乐乎!”
B. 小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐!”
C. 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
D. 你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才 ，发现人才 ，举荐人才 ，使用人才 。
A. 求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能
B. 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格
C. 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝
D. 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B. 尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。
C. 主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
D. 真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。
