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温暖的脚印 ①想起来,那是十六年前的事了。 ②一场雨不合时宜地从清晨开始飘落,院...

温暖的脚印

①想起来,那是十六年前的事了。

②一场雨不合时宜地从清晨开始飘落,院子里不久就成了湿滑一片。芦花鸡似乎想从屋檐下冲到对面的瓦棚去,但没跑几步就被雨点逼了回来,身上的羽毛打了儿,木呆呆却心有不甘地看着远处。某一刻,我感觉它的神情和我惊人的相似。

③分配通知书是昨天送来的。几行龙飞凤舞的字迹,把我打发到了一所乡下初中,要求第二天报到。也就在那天,我得知一起毕业的七个女生中,有六个被分到了新建的中心学校。新校条件好,熟人多,不会孤单,而我即将报到的那所中学呢,更像一个被世人忘记的老者,在乡野深处顽强地存在着。房子低矮,破旧,大门洞开,风和沙尘在春季会肆无忌惮地涌进来。A通知书被我折起,又展开;展开,又折起。没人告诉我,我究竟被谁玩弄于股掌。成绩优异如何,实习表现优秀又如何,无须比试,我已败北,睁着一双迷茫的眼,却不知道自己怎么输的。

④父亲一直坐在椅子上抽烟,缭绕的烟雾模糊了他的表情。很多年了,他习惯用沉默作为和这个世界对话的方式。但昨夜,很晚了,还听见他和母亲在说着什么,如同风吹树响,偶尔夹杂着一两声叹息,轻轻传来,落叶一样,轻得让人心疼。眼泪就是在那一刻蓄满眼眶的,不为命运,不为自己是个老实巴交的农民的女儿,只为白日里他紧绷的面孔,以及看我时躲闪的目光。

⑤将近九点,雨停了。父亲把烟头掐灭,走出去探路。不一会他折回,眼神依旧躲着我,说:“能走了。”又说,“第一天上班,耽误了不好。”我把通知书揉成一团,扔在了桌子上。纸团滚动了几下,好像落到了地上,我也懒得去理会。从杂物间推出自行车,刚要走,父亲从后面赶过来,把车子接了过去。

⑥门前的路,向东约五百米才是油漆路。父亲扛起自行车,一步一滑地出了家门。我跟在他身后,躲闪着泥水,可鞋子上还是沾上了泥巴。我一皱眉,他好像背后长了眼睛似的:“踩着我的脚印走!”果然,他的脚踩过的地方,泥巴被带走很多,我再踩,就不大沾脚了。只是这样一来,他需要把步幅缩小,来迁就我。却也不焦躁,一步一探地谨慎地落着步子。B由于用力,一侧膀子歪着,黑色的自行车座子牢牢地倚着他的头,衬出头上星星点点的白。脖子上青筋暴起,最粗的一条突突地跳着,仿佛那里活跃着一轮即将喷薄而出的太阳。

⑦太阳终于跳出云层了。浅草窝里,一朵蒲公英黄艳艳地向着天空挺起了身子。叶底还沾着泥,花茎的顶端却托举起一圈干净的花瓣。那么美,那么自在,那么快乐地绽放自己啊,在这风雨之后!眼睛碰到它的刹那,心中某根弦忽然放松了许多。

⑧到公路上,父亲放下车子,跺了跺脚,拍了拍手。只是短短的几百米,他的脸上却见汗了。到底岁月不饶人。我让他回去歇歇,他转身要走,又回过头看看我,把手伸进上衣口袋里,我以为他要掏手绢擦汗,摸出来的却是一张纸。交到我的手上,还带着父亲的体温。定睛一看,是那张被我揉皱的通知书,已经被叠得四角分明。他下了很大决心似的吐出一句话:“闺女,啥事没有一辈子定性的……好好教,咱要得对得起那些娃娃!”这一次,他的目光没有躲闪,似乎有光亮在他的眼底闪动。我低头答应着,不敢去看他的眼睛,也无暇分辨那闪动着的是期待的神采还是一言难尽的眼泪。车子拐弯时,发现他还在站在那里朝这边张望。巨大的天空背景下,他成了矮矮的一个。什么时候,他开始老了呢?鼻子一酸,眼泪终于掉下来。小时候,我多么喜欢跟着他去田间劳作。他人高,步子也大。每件事,都做得有板有眼,手里的活就像文人笔下的文章一样讲究。人前谦虚,不吹牛,人后要强、努力,也是他教给我的。

⑨就这样,踩着他的脚印,我一步步走出了乡村。

(作者;刘丽丽)

1.根据文意,用简洁的语言概括故事情节。

起因:__________________________________________________________________

经过:(1)上班第一天,“我”踩着父亲的脚印走过泥泞的道路,感受到了父爱的力量;

(2)_______________________________________________________________

结果:“我”靠自己的努力,一步步超出了山村。

2.第③自然段交代其他六个女生被分配到新建的中心校,这一情节有何作用?

3.赏析文中A.B两处画线的句子。

(A)通知书被我折起,又展开;展开,又折起。

(B)由于用力,一侧膀子歪着,黑色的自行车座子牢牢地倚着他的头,衬出头上星星点点的白。

4.请结合文章的内容,具体分析父亲的形象。

 

1.起因:十六年前,“我”被分配到一所乡下初中,内心十分痛苦不甘经过:来到公路上,父亲鼓励“我”用自己的努力改变命运,“我”十分感动。 2.和下文我被分配到乡下初中形成鲜明对比,突出乡下初中的破旧和条件的简陋,解释了上文我“不甘”的原因,未下文我坚定志向,靠自己的努力走出乡村做铺垫,突出文章主旨,推动故事情节发展。 3.(A)两个“又”字传神的写出了面对只有自己一人被分到乡下初中的现状,“我”内心的不甘、痛苦、迷茫等复杂心情。(B)细节描写。“歪”“牢牢地倚”“星星点点的白”等细节生动形象的写出了父亲的苍老及扛自行车的费力,表现了父亲对“我”的爱。 4.①爱孩子,理解孩子心情。雨后道路难行,父亲为我扛自行车,让我踩着他的脚印走;我被分到乡下初中,他理解我的痛苦,劝诫我好好教书,“啥事没有一辈子定性的”。 ②勤劳,注重言传身教。手里的活十分讲究;教育孩子人前谦虚,人后要强、努力。 【解析】 1.此题考查梳理文章故事情节。首先要整体感知文章内容,并从前向后精读各部分文章,根据故事情节概括出切题的答案,原文中有词语(句子)的,可首选原文中的词语(句子)。阅读文章,根据第二段的内容可知事情的起因是十六年前,“我”被分配到一所乡下初中,内心十分痛苦不甘;根据第八段可知来到公路上,父亲鼓励“我”用自己的努力改变命运,“我”十分感动。 2.此题考查的是对重点句子的理解,解答此类型的题目时,要结合文章的上下文和主旨来回答。第③自然段交代其他六个女生被分配到新建的中心校,与下文我被分配到乡下初中形成鲜明对比,交代了我“不甘”的原因,为下文我坚定志向,靠自己的努力走出乡村埋下伏笔。 3..此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。(A)此句中两个“又”字传神地写出了“我”面对只有自己一人被分到乡下初中的现状,非常的不甘、痛苦。(B)此句运用“歪”“牢牢地倚”“星星点点的白”等细节生动形象地写出了父亲的苍老及扛自行车的费力,表现了父亲对“我”的爱。
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考点分析:
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阅读材料,按要求回答问题。

材料一 当下文创产品已成为不断升温的一个热门词汇全国各大博物馆也纷纷投身其中然而要打造富有特色的文创产品并非易事产品雷同现象比比皆是某博物馆馆长就这一问题谈了看法:“我们馆里历来有文创产品书画系列瓷器系列钟表系列……种类也不少80%和各大博物馆趋同游客并不青睐我们再也不能让顾客花钱买一块毫无意义的石块哪怕它雕刻得再精美如果后面没有故事内涵它终究只是一块石头。”

材料二 故宫博物院致力于文创产品设计,2017年故宫文创部线下收入近1亿元,线上淘宝网店收入近5000万,2017年文创产品总销售收入为1亿4千万元左右。截至2017年底,故宫博物院的文创产品共有9170种,为故宫带来10亿元左右收入。其中,朕知道了”胶带、“朝珠”耳机、“朕亦甚想你”折扇、“清明上河图”餐垫、“万寿无疆”围裙、“朕就是这样的汉子”汗衫等等系列文化创意产品,既有趣实用又充满故宫元素。

(1)从上述两则材料中可以看到文创产品领域的博物馆面对的困境是什么?解决的方法是什么?

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(2)下图是故宫博物馆的文创产品——“朝珠”耳机请结合产品设计特点和用途向大家介绍该产品。

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(题文)(18届河南省平顶山市九年级第二次调研)名著阅读。

抗争精神是许多名著中的主题之一,小说中的人物反抗的或许是强权,或许是命运,或许是社会制度等等,这种精神为作家称道,为读者喜爱。请从下面的人物中任选一个,结合作品中的情节,分析人物的抗争精神。

鲁提辖(《水浒》)            ②孙悟空(《西游记》)      ③贝多芬(《名人传》)

 

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古诗文默写。

(1)蒹葭萋萋,____________________。(《诗经》)

(2)_______________________________,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(3)李商隐在《无题》中用 “____________________________________________”来表现爱情的坚贞,后引申为默默奉献的精神,意境新奇,诗味隽永。

(4)古诗中常见数字的身影。____________________________________________” (岑参《白雪歌送武判官归京》)用数字表现了诗人看到一夜大雪后的奇异景象;____________________________________________” (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)运用数字表现了诗人被贬的时间之久。

 

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下列对古代文学文化常识说法不正确的一项是(    )

A. 古代的谦称有很多,如:愚,谦称自己不聪明;鄙,谦称自己常识浅薄;敝,谦称自己或自己的事物不好;臣,谦称自己不如对方的地位高。

B. 近体诗(或今体诗、格律诗),是唐代出现的新诗体,分为绝句和律诗两种。对句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。陶渊明的《饮酒》和李贺的《雁门太守行》都是近体诗。

C. 《马说》的“说”是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《出师表》的“表”是向君主上书言事的一种文体。

D. 《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》是一部编年体史书,《战国策》是一部国别体史书,《诗经》是我国第一部诗歌总集。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   

A. 焕发      洽谈会       委屈求全        人情世故

B. 端详      乌纱帽       悬梁刺骨        金璧辉煌

C. 匮乏      哈蜜瓜       轻飞曼舞        甘拜下风

D. 株连      及时雨       目不暇接        入不敷出

 

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