（题文）（18届甘肃临洮县九年级下学期期中）栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的美...

（18届甘肃临洮县九年级下学期期中） 毕业晚会上，班长的发言刚刚开头就哽咽了，请你仿照同一句式续写两句话。

分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想______，_________；我们原想____________，_________。

诗歌鉴赏

玉楼春

[宋祁]

东城渐觉风光好，毂皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

1.“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么？

2.下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法？表达作者怎样的思想感情？

文言文阅读

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。      

（选自《孟子•告子上》）

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。” 

（选自《墨子》）

【注释】①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。

1.解释下列加横线的词。

（1）故患有所不辟也（__________）        （2）非独贤者有是心也（_______）

（3）今谓人曰（____________）            （4）何故（_______）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

_____________________________________________________________________________。

（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？

_____________________________________________________________________________。

3.甲乙两文各论述了什么观点？试说说论证的思路。

4.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？

古诗文默写

（1）______________，胜作一书生。

（2）为什么我的眼里常含泪水， ______________________。

（3）______________，辞根散作九秋蓬。

（4）关关雎鸠，在河之洲，_______________，君子好逑。

（5）常言道“平安易老，磨难长生”，《孟子》中“______________，_________________”也表达了类似观点。

（6）李白在《月下独酌》中以明月和身影反衬内心孤独的句子是__________________________，______________________。

（7）考场上的你正在尽情发挥聪明才智，只要你“_________________”，相信成功就在眼前！（请用《曹刿论战》中的一个成语填空）

名著阅读：

我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。

（1）这段话出自英国讽刺作家_____________的小说《___________》。

（2）在这篇游记中讲述了主人公游历________、巨人国、________、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。

（3）联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。

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