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语文实践活动。 (1)【识人】 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回...

语文实践活动。

(1)【识人】

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

说这话的是谁?由这个情节可以看出她具有什么性格特点?

姓名:          ;性格特点:              

(2)【知事】

班级组织了“识英雄,讲故事”的专题活动。请你在下列英雄人物中选取一个,讲一个与他有关的故事,并简述选他的理由。

①保尔  ②孙悟空  ③林冲  ④汤姆•索亚

人物:         

故事情节:                  

理由:                      

(3)【读文】

学校决定举行“最美朗读者”活动,你的朋友小明有一定的朗诵才能,但是缺少参与的勇气,作为好朋友的你将如何去劝说他参赛?

 

【识人】阿长(长妈妈);朴实,善良。 【知事】人物:孙悟空 故事情节:三打白骨精 理由:因为他代表正义、强壮和反叛精神。 【读文】示例:小明你好,咱们学校要举办“最美朗读者”活动了,这个活动既能展示朗诵才能,又能锻炼人的勇气,我觉得非常适合你参加,你觉得呢? 【解析】试题分析:本题考查学生对名著中重要人物的性格,故事情节的把握。(1)选自课文《阿长与山海经》,根据上课时的所学,很容易写出答案。(2)要求学生结合自己的知识积累,选择最熟悉的人物形象,选择自己最熟悉的故事情节进行讲述即可。(3)本题考查学生的语言表达能力,注意称呼,语气委婉,理由充分即可。  
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考点分析:
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默写。

(1)____________,白露为霜。(《诗经》)

(2)____________,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

(3)会当凌绝顶,_______________。(杜甫《望岳》)

(4)几处早莺争暖树,____________。(白居易《钱塘湖春行》)

(5)择其善者而从之,_____________。(《论语》)

(6)复行数十步,______________。(陶渊明《桃花源记》)

(7)_____________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

(8)秋是迷人的,王勃《滕王阁序》中的“_______________________”就写尽了秋日水天一色的净美。

 

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(18届江苏省扬州市九年级第一次模拟)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

迎接晨xī,不仅是感官愉悦,更是精神体验。它意味着一场相遇,让我们有机会和生命完成一次对视,有机会深情地打量自己,获得对个体细nì、清新的感受。它意味着一次洗礼,一桩被照yào和沐浴的仪式。它fù予生命以新的索引、知觉,新的闪念、启示与发现……

 

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下列关于文学作品内容及常识的表述,正确的一项是(    )

A. 《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,有本纪、世家、列传、书、表五种体裁,共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

B. 老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C. 鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《从百草园到三味书屋》《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。

D. 《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑,他与欧·亨利和契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。

 

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(18届江苏省扬州市九年级第一次模拟)下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 通过“书香校园”活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。

B. 能否把雾霾中的微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。

C. 阅读不仅可以增长人的知识,而且可以提高人的修养。

D. 开展拒绝校园欺凌,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

 

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(18届江苏省扬州市九年级第一次模拟)下列解说有误的一项是(    )

A. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾”。

解说:这一句的标点符号使用正确。

B. 如果你不能持之以恒,怎能保证成功?

解说:这个句子前后有假设关系。

C. 故乡    储藏    冷清    仿佛

解说:这四个词语词性各不相同。

D. 处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

解说:这句话运用了比喻的修辞手法。

 

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