阅读下面的文言文，完成下面各题。
钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深③亦言：宋公垂④同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也，盖惟此尤可以属思尔。
（注释）①钱思公：即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛：西京洛阳。僚属：官府的佐助官。当时，欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。③谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友。④宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。
1.解释加点的词。
（1）在西洛时尝语僚属（________）
（2）讽诵之声琅然（________）
（3）闻于远近（________）
（4）亦笃学如此（________）
2.用现代汉语翻译下列句子。
余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。
3.文中介绍钱惟演、宋绶两人读书的故事，从中我们可以看出他们读书的共同点是（ ）
A. 都喜欢在上厕所时读书。
B. 都是抓紧时间勤奋读书的。
C. 都是边读边诵，声音洪大响亮。
D. 都是不良的读书习惯。
4.作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，目的是告诉我们 的道理。
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曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.本文选自《______》，相传为_______所作，它是我国第一部_______体史书。
2.解释下列加点的字词。
（1）肉食者鄙（______）
（2）牺牲玉帛（______）
（3）神弗福也（______）
（4）一鼓作气，再而衰（______）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
4.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）。
A. 这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述，所以对于交战的具体过程则略写。
B. 面对齐军压境，庄公仓促迎战，乡人漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。
C. 文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的平庸的国君形象。
D. 文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。
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邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下面语句中的加点词语
（1）臣之妻私臣（______）（2）今齐地方千里（______）
（3）王之蔽甚矣（______）（4）数月之后，时时而间进（______）
2.下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 本文第1段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。
B. 本文第2段运用两组排比句增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C. 本文第3、4段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D. 本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
3.用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）我孰与城北徐公美？
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
4.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？
口语交际。
临近中考，父母对你的学习越来越关注，对成绩也越来越在意。常常是三餐询问，早叮嘱，晚督促，还不时在你学习的时候进房巡查，让你不胜其烦，压力重重，却又还不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去，该如何对父母说，才能既得体又能达到自己的目的。
我说：____________________________________________
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 小明虽然在体育方面有天分，在审美方面也有过人之处。（把“虽然”改为“不但”）
B. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。(把“保护并了解”改为“了解并保护”)
C. 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（删掉“之一”）
D. 我们顺利地按照村长的指引，找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。（把“顺利地”移到“找到”之前）
下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ）
A. 舞蹈家杨丽萍对自己的每一个舞姿都有极高要求，甚至自认为有点吹毛求疵了。
B. 国庆节当日，同学们不言而喻地来到天安门广场看升旗仪式。
C. 学习不能囫囵吞枣，应该精益求精,只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。
D. 我们对别人说的话千万不要断章取义，这样容易引起一些不必要的误会。
