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阅读下面的文字,完成下列小题。 准少英迈,通《春秋》三传①。年十九,举进士。太宗...

阅读下面的文字,完成下列小题。

准少英迈,通《春秋》三传①。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役,未尝辄出符移②,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。累迁殿中永、通判郓州。召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。上由是嘉之,曰:“肤得寇准,犹文皇之得魏徵也。”                                

(选自《宋史·寇准传》)

    【注】①三传:《左氏传》《公羊传》《榖梁传》。②符移:官府征调救命文书。

1.把下列句子翻译成现代汉语。

  (1)准方进取,可欺君邪?

  (2)准辄引帝衣,令帝复坐

2.通读文段,你认为寇准是一个怎样的人。

 

1.(1)寇准我刚刚参加进士考试,怎么能欺骗君主呢?(2)寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下。 2.才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“进取”“辄”“引”“令”等字词的翻译。 2.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“准方进取,可欺君邪?”表现了他为官清正的品格。“准辄引帝衣,令帝复坐”表现了他敢于直谏的性格。 译文:寇准年少的时候英武豪迈,通晓《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。十九岁时,考取了进士。宋太宗选取人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人常常会(被)免职离开。有的人让寇准增加年龄,(寇准)回答说:"我刚刚参加进士考试,怎么可以欺骗皇上呢?”后来考取了(进士),被授官大理评事。管理归州巴东,大名府成安县。每次到征收赋税徭役的时候,(寇准)从来没有下发征收的文件,只是将乡里百姓的姓名写出来贴在县衙的门口,百姓没有敢超出规定期限的。多次提升到殿中丞,担任郓州通判。(后来)被征召到学士院考核,被授予右正言,直史馆,担任三司度支推官,转任为盐铁判官。正赶上(皇上)下诏召集百官议事,寇准努力诉说利益与损害,皇帝更加重视他。提拔为尚书虞部郎中,枢密院直学士,判吏部东铨。曾经在宫殿里当面向皇帝反映情况,话语不符合(皇帝的意思),皇帝生气(地)站起身来,寇准就拉着皇帝的衣服,让皇帝重新坐下,事情解决了才退下。皇上因此嘉奖他,说:“我得到寇准,(就)如同唐太宗得到了魏徵啊。”
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阅读下面这首诗词,回答下列小题。

宴  词

王之涣

长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹③,桃溪浅处不胜舟。

【注释】①宴词:宴会上所作。②畎(quǎn):田间小沟。③催去棹(zhào):催促船儿离开。棹。长的船桨。

1.这是一首写“离愁”的送别诗,诗中一个“绿”字点明春水特色,“悠悠”则暗示了诗人一片___________的深情。

2.如何理解“桃溪浅处不胜舟”?请结合写作手法作简要赏析。

3.下列诗句中,与“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”表达的内容和情感最接近的一项是   (    )

A. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。           (王维《山居秋暝》)

B. 兴尽晚回舟,误人藕花深处。         (李清照《如梦令》)

C. 只恐双溪舟乍艋舟,载不动许多愁。   (李清照《武陵春》)

D. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (韦应物《滁州西涧》)

 

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在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(    )

A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。

B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。

D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。

 

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名著阅读。

我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队挺粕的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御,我继续大胆地工作起来。

(1)下列各项填入空格正确的一项是_____选文出自_____的《_____》.这段文字的主要内容是_____

A.凡尔纳             海底两万里     “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生

B.乔纳森•斯威夫特    格列佛游记     “我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船

C.凡尔纳             海底两万里     “我”遭到了敌人的强烈反击

D.乔纳森•斯威夫特    格列佛游记     “我”决定在满潮前渡海

(2)格列佛曾到飞岛国的科学院参观,看到了很多奇特的研究。请简要说说作者写那些研究有何目的。

__________________________________________________________________________

(3)下列关于文学名著内容及常识的表述,错误的一项是______

A.《西游记》孙悟空忍受不了五庄观中二仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推倒。

B.《格列佛游记》中小人国国王治国有方,公正无私,大人国国王狂妄昏庸,野心勃勃。

C. “洞中历险”过程中,汤姆索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。

D. 《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

  ①采菊东篱下,_____________________。             (陶渊明《饮酒》)

  ②乱花渐欲迷人眼,__________________。     (________《钱塘湖春行》)

  ③山重水复疑无路,_______________。               (陆游《游山西村》)

  ④__________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

  ⑤烽火连三月,________________。 (杜甫《________》)

  ⑥________________,儿女共沾巾。         (王勃《送杜少府之任蜀州》)

  ⑦子曰:“_______________,思而不学则殆。”                 (《论语》)

  ⑧皓月千里,浮光跃金,___________,渔歌互答……(范仲淹《岳阳楼记》)

 

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下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。

 

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