拓展阅读 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔...

1.(1) (灵验) (2) (使……劳累) (3) (曾经) (4) (生气，恼怒) 2.D 3.(1)山不在于高，有了神仙就出名了。 (2)孔子说：“有什么简陋的呢？” 4.作者想要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。 5.【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁；【乙】文主要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”(志趣高雅、不拘束、真性情等)。 【解析】 1.试题分析：考查文言词语的义项。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“劳”：使……劳累。所以千万不要以今释古。“愠”作为生僻字的意思，理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析：考查文言虚词。D项意思和用法与例句相同。例句中的“之”是结构助词“的”的意思。A项“之”是用在主谓之间，取消句子的独立性；B项“之”是宾语前置的标志；C项“之”是代词，代琴声；D项“之”是结构助词，的。 3.试题分析：在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。。注意“名”等字词的翻译“何陋之有”宾语前置句的翻译。 4.试题分析：考查作者的写作动机。问作者给自己的陋室作“铭”的意图。“铭”：铸、刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字。后来成为一种文体。作者通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。 5.试题分析：比较阅读。题干问两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点。把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如甲文通过“斯是陋室，惟吾德馨”“可以调素琴，阅金经”“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的描写，可以看出刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁的性格特征。乙文通过“颖脱不羁，任真自得”“但识琴中趣，何劳弦上声”等描写，可以看出陶渊明的志趣高雅、不拘束的情怀。 （一）译文：山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢? （二）译文：陶潜，字元亮，年轻的时候志向高远，学识渊博又善于写文章。天资聪明而不拘小节，以真性情而高兴。被乡邻所看重。曾经写作《五柳先生传》。他的亲戚朋友有时带着酒菜来，陶渊明一点也不推辞。每当喝醉的时候，就十分满足，和悦快 乐的样子，从没有高兴或生气的样子，只要 遇到酒就喝。有时没酒，(陶渊明)也可以不停地吟诵。他天性不懂音乐，却收藏有一张素琴，琴上也没有弦。每当朋友们来喝酒，就弹琴唱歌，说：“只 要能领会琴中的乐趣，何必在意琴上发出的声音呢！”