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1.下列对这篇文章的分析有误的一项是( )
A. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向的关系。
B. “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C. “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D. “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
2.作者写这封信的用意是什么？
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料，请你从中概括几条传承优良家风的途径。
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”(胡适《我的母亲》)
材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》)
(2)【展家风】下面有三条家风家训，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪一条，请结合家庭实际简述理由。
A．家和万事兴 B．天道酬勤 C．百善孝为先
(3)【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。
上联：长辈言传____________明祖训
下联：子孙心领神会承_______________
（题文）填空。
(1)《诫子书》选自《_____》，作者_______，字__________，三国时期著名的_______、___________。与他相关的故事有：___________、___________等。该文中的“_________，_________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：__________，_____________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_____________，___________________。
用现代汉语翻译下列句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
(3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
(4)年与时驰，意与日去，遂成枯落。
解释下列加点的词语。
(1)夫君子之行
(2)俭以养德
(3)非澹泊无以明志
(4)非宁静无以致远
(5)非学无以广才
(6)淫慢则不能励精
(7)年与时驰
(8)多不接世
给下列加点的字注上汉语拼音。
(1)夫君子之行
(2)澹泊
(3)淫慢
(4)遂成枯落
