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一平方米的爱 王伟锋 ①冬子回到村里的时候,天色已近黄昏。夕阳挂在低处的山脊,像...

一平方米的爱

王伟锋

①冬子回到村里的时候,天色已近黄昏。夕阳挂在低处的山脊,像一枚熟透的秋柿, 又大又圆,惹人馋。余晖把半边天空渲染得无比壮丽,流瀑般飞泻下来的霞光,映衬着远 远近近袅袅升起的炊烟。终于到家了!冬子深吸了一口山里熟悉的空气,不由自主加快了 脚步。

②娘已经接到了冬子要回来的消息,早早准备儿子回家的第一餐饭。乡里的风俗,送 行的饺子,接客的面。擀面条,可是娘的看家本领。面粉是自家地里的麦子磨的,和面时, 娘还特意加了鸡蛋,将面团子揉捏了一遍又一遍,只为吃起来筋道。炒好的小鸡肉,配上 清早采摘的新鲜野蘑菇,再淋上一勺子的小磨香油,那个香哟!这些,可是冬子小时候的 最爱。那时候,家里虽然穷,但每个月,娘总要东拼西凑地做那么一两次,给儿子解解馋。

③想起儿子小时候的馋样,娘忍不住“噗”的一下笑出声,两只和面的手,更加欢快 地上下舞动起来。爹正往火塘里加柴,听到娘的笑声,也嘿嘿地跟着乐。

④傍晚,冬子脚步急切地进了家门,扯嗓子喊一声娘,又喊一声爹,喜得爹和娘几乎 同时从灶屋里跑出来,一起看着冬子笑。娘麻利地解下围裙,要给儿子扑打身上的灰尘, 被冬子笑着拦下了。爹颤颤巍巍地打来一盆水,让儿子洗手洗脸,边走边趔趄。冬子忙跑 过去,接过水盆放地上,又搬个凳子给爹坐。

⑤爹的腿脚不好,冬子考上高中那年,爹去百里外的小煤窑打工,刚去不到一个月, 小煤窑冒顶,爹砸伤了一只脚,虽经医生全力救治,终是落下了永久的残疾。想起往事, 冬子的嗓子眼便堵得慌,觉得愧对爹娘。

⑥如今,自己大学毕业在城里有了工作,也谈了女朋友,是该让爹娘过上好日子了。 只是,眼下到了谈婚论嫁的时候,婚房还没有着落。

⑦冬子接替爹烧火,将火烧得旺旺的,红舌头一样的火苗欢快地舔着锅底。娘手巧,

 

面条很快做好了,一家人围着火塘子,哧溜哧溜,响声四起。冬子恍惚又回到了童年,找 到了儿时的感觉。

⑧冬子几次想提起自己在城里买房的事,但看看娘鬓边的白发和爹布满沧桑的脸,只

好欲言又止。那些早已打好腹稿的话语,分明在喉咙眼里蠢蠢欲动,冬子却卷着舌头,硬 生生地把它们和着面条,吞咽进了肚子里。

⑨前不久,女朋友看中了一套房子,俩人找同事同学帮忙,该借的都借了,首付还差 不少。俩人拿出上中学时攻克数学题的劲头,算来算去,仍是无解。实在没辙,女朋友要 他回山里找找答案。

⑩吃过饭,一家人坐在炕上拉家常。娘问得多,冬子回答得少,嘴里嗯嗯应着,眼睛 心不在焉地瞟着屋角的小电视。山里信号弱,电视画面蒙上了一层雾状的雪花。娘眼睛花, 但心不糊涂,她看得出,冬子这次回来,有心事。这一点上,爹不如娘。娘不满地飞了一 眼爹。爹却只顾着高兴,儿子回来了,不知道说啥好,就吧嗒吧嗒地抽旱烟,于是,只好 一阵又一阵剧烈地咳嗽。

山里人休息早。冬子辗转反侧,枕着爹的鼾声,刚要入眠,女朋友的短信忽然来了, 追问买房子筹款的事。冬子一下子睡意全无,折腾了半宿,才胡乱睡去。

鸡叫了三遍,冬子才起床。他帮着爹把猪圈塌陷的豁口重新和了泥巴垒好,又帮着 娘挑拣她采摘的野生药材,忙前忙后,买房子的事,冬子始终没有提。依照家里现有的情 况,冬子觉得自己实在开不了口。

午饭,是香喷喷的荠菜馅饺子。吃过饭,冬子就该回城了。爹腿脚不方便,娘坚持 一直把冬子送下山。漫山遍野的槐花开了,如云似霞。冬子怀揣心事,却无心欣赏眼前的 美景。大道上的岔路口,娘突然收住脚,塞给冬子一样东西,然后急转身往回走。是一个 鼓鼓囊囊的方便面袋子!不用看,里面装的是钱。那袋子是娘的钱包,她平时总宝贝似的 带在身上。

冬子喉头一紧,想追上娘,把钱还回去。娘却笑着摆摆手,加快脚步,转眼间,隐 在了槐花深处。冬子仔细清点了一下,那些钱,居然有三千元。一张一张,全是娘积攒下 来的辛苦钱,都熨帖地躺在袋子里。

只是,娘不知道,这些钱,在县城里买房,刚好够买一平方米。但,在儿子眼里, 这一平方米的爱,铺展开来,也便是整个的世界!

“娘——”冬子站在一块高高的石头上,望着娘远去的方向,不管不顾地放声大喊 起来。然而,只有自己的回声,没有娘的回音。山风清冽,送来阵阵槐花的清香。那槐花 香里,有一种隐隐的清苦味道。冬子缓缓蹲下身子,闭上眼睛,泪水狠狠地落下来,硬生 生地砸在石头上,吧嗒吧嗒地响。他捧起方便面袋子,紧紧捂在了自己的胸口。

那袋子上,满满的,全是娘热乎乎的体温!

1.请用简洁的语言概括小说主要的故事情节。

2.请从刻画人物的角度品味第③自然段画线句。

3.请谈谈你对第自然段画线句的理解。

4.小说中第自然段对“槐花”的描写,有何作用?请简要分析。

 

1.冬子想在城里买婚房但钱不够,回乡和父母商量,但看到日渐苍老的 父母生活不易,始终开不了口,回城时,母亲将辛苦攒下的钱塞给冬子, 冬子感动而愧疚。 2.动作描写,生动传神地写出了母亲和面动作的娴熟,表现了母 亲的手巧能干,表达了母亲想到儿子回家能吃上她亲手做的面条时内心的欢喜之情 3.母亲的三千元虽然只够买一平方米,面积很小,但其中凝聚着母亲对 儿子无微不至的关爱;母爱是无私而又伟大的,这种爱铺满了儿子的内心 世界,大爱无疆。 4.内容上:①自然环境描写,描写槐花的清香和清苦,烘托了“我”内 心的温暖而又凄楚的复杂的心情。②“槐花的清香”又象征(或衬托)母爱的馨香,表达了对母亲的感激和赞美。③“隐隐的清苦味道”又表达了作者内心 的愧疚。 结构上:呼应上文的“漫山遍野的槐花开了,如云似霞”,“娘隐在了槐花深处”,使小说 结构严谨。 【解析】 1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。文章的主人公是冬子,主要事件是“冬子不忍向父母要买房的钱,母亲主动将血汗钱交给冬子”。可据此回答。 2.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。“两只和面的手,更加欢快地上下舞动起来”是对母亲的动作描写,表现了和面的熟练,衬托出母亲即将见到儿子时的欣喜。
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阅读短文,回答问题

黄花也可遍地金

①苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”,很不以为然:菊花敢与秋霜鏖战,显然只枯不落。于是,他随手续道,“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。待调任黄州后,苏轼偶入菊园,只见满地金黄、枝头无一朵枯花,顿觉汗颜。

②见惯了“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,误以为天下菊花莫不如是,并不存在落瓣的菊花,无意间便坠入经验主义、主观主义的窠臼。好在苏东坡勤于观察、善于自省,最终成就了一段知错辄改的佳话。古人云,吾生也有涯,而知也无涯。在整个世界面前,个体的智慧和经验总是很有限的。如果任凭直觉行事、不能做到一切从实际出发,就容易像东坡赏菊那样,被主观臆断的迷雾遮蔽双眼。

③俗话说,眼见为实。但由于客观事物十分复杂,主观判断存在局限性,有的时候,眼见也不一定为实。历史上,孔子就曾只见果、未见因,误以为弟子颜回偷食了米饭。正如孔子事后所感慨的,“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃”。现实总是复杂多变的,一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙作出结论,势必容易不理性、不科学,经不起实践的检验。

④尽管如此,现实中仍有不少人或多或少沾染着主观、武断的习气。有的父母自诩“我走的桥比你走的路还多”,无视孩子的兴趣禀赋,一厢情愿地为孩子规划人生;有的人总觉得“天下乌鸦一般黑”,不愿静心思考,动辄乱贴标签、传播谣言,频频陷入误区;有的年轻人笃信读书无用论,以偏执替代奋斗,结果一事无成……对个人而言,主观臆断、自以为是可谓成功的天敌;对社会而言,这又何尝不是社会风气的负面影响因子?

⑤哲人有言,“无论在任何时候,都不要以为自己已经知道了一切”。经验主义、教条主义、本本主义,是隐藏在每一个人身边的破坏者。立足最真切的实际,干事创业才能找寻到真正的良方。

⑥操千曲而后晓声,观千剑而后识器。不看尽“寿客金英”,怎可知黄花也可遍地金?跳出教条的藩篱、突破程式化思维,多察实情、多听心声,拥抱广阔的社会生活,我们把握的将是多元多变的实际,赢得的则是更有价值的人生。

1.请概括本文的中心论点。

2.文章第④自然段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.请说说文章题目“黄花也可遍地金”的妙处。

 

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冯唐为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为人,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉 颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒, 起入禁中。良久,召唐让.曰:“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”

当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以

知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨 士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能。当是之时,赵几霸.。

其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。臣

愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚,坐.上功首虏差六级。陛下下之吏, 削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死

罪!”文帝说.,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡 国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,求贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复

为官,乃以唐子冯遂为郎。

(选自《史记·张释之冯唐列传》,有删改)

1.下列句中的“其”与“其.后会赵王迁立”中“其”的意义和用法相同的一项是(  )

A. 真不知马也    B. 欲穷

C. 不能名一处也    D.

2.下列对选文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A. 冯唐有真知灼见,他认为文帝虽然得到了廉颇、李牧,但没有好好任用。

B. 冯唐性情耿直,敢于直谏,他认为法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重。

C. 冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为他遇到了善于纳谏的贤君。

D. 冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平。

3.解释下列句中加点的词。

①召唐让曰         让:__________  ②赵几霸.   霸:__________

上功首虏差六级 坐:__________  ④文帝说    说:__________

4.翻译下列句子。

①公奈何众辱我,独无间处乎?

译:_____

②是以兵破士北,为秦所禽灭。

译:_____

 

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阅读《西游记》第六十五回节选,回答问题。

行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气 何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐 僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。”行者道:“不 是,不是。灵山之路,我也走过几遍,那是这路途?”……行者道:“不可进去,此处少 吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇 佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。

(1)请根据文段中的对话描写,概括孙悟空和唐僧的性格特点。

答:_____

(2)唐僧师徒在小雷音寺遇到了哪个妖怪?它有三样宝贝,请写其中的一个。

答:_____

 

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下列关于名著有关内容的表述不正确的一项是(  )

A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆,他调皮地喂猫吃药,他义气地替人受罚,他勇敢地指证凶手,他沉着地走出山洞。

B. 《朝花夕拾》中的保姆长妈妈,她会讲美女蛇和“长毛”的故事,她一脚踏死可爱 的隐鼠,她买来绘图的《山海经》,她默默静候鲁迅背诵《鉴略》。

C. 《西游记》中的如来佛祖,赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿,紧箍儿戴在孙悟空 头上,禁箍儿收了守山大神,金箍儿收了红孩儿。

D. 《水浒传》中打过老虎的人物有:景阳冈打虎的英雄武松,沂岭杀四虎的黑旋风李 逵,桃花山射中一只老虎的打虎将李忠。

 

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下列文段中加点词的解释不正确的一项是(  )

自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠嶂,隐天蔽日。非亭午夜分,不见

曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,

虽乘奔御风,不以疾也。

A. 阙:同“缺”。    B. 自:在。

C. 绝:断。    D. 奔:奔驰的快马。

 

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