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阅读短文,回答问题 黄花也可遍地金 ①苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落...

阅读短文,回答问题

黄花也可遍地金

①苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”,很不以为然:菊花敢与秋霜鏖战,显然只枯不落。于是,他随手续道,“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。待调任黄州后,苏轼偶入菊园,只见满地金黄、枝头无一朵枯花,顿觉汗颜。

②见惯了“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,误以为天下菊花莫不如是,并不存在落瓣的菊花,无意间便坠入经验主义、主观主义的窠臼。好在苏东坡勤于观察、善于自省,最终成就了一段知错辄改的佳话。古人云,吾生也有涯,而知也无涯。在整个世界面前,个体的智慧和经验总是很有限的。如果任凭直觉行事、不能做到一切从实际出发,就容易像东坡赏菊那样,被主观臆断的迷雾遮蔽双眼。

③俗话说,眼见为实。但由于客观事物十分复杂,主观判断存在局限性,有的时候,眼见也不一定为实。历史上,孔子就曾只见果、未见因,误以为弟子颜回偷食了米饭。正如孔子事后所感慨的,“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃”。现实总是复杂多变的,一个人仅仅依靠一时一地的观察就匆忙作出结论,势必容易不理性、不科学,经不起实践的检验。

④尽管如此,现实中仍有不少人或多或少沾染着主观、武断的习气。有的父母自诩“我走的桥比你走的路还多”,无视孩子的兴趣禀赋,一厢情愿地为孩子规划人生;有的人总觉得“天下乌鸦一般黑”,不愿静心思考,动辄乱贴标签、传播谣言,频频陷入误区;有的年轻人笃信读书无用论,以偏执替代奋斗,结果一事无成……对个人而言,主观臆断、自以为是可谓成功的天敌;对社会而言,这又何尝不是社会风气的负面影响因子?

⑤哲人有言,“无论在任何时候,都不要以为自己已经知道了一切”。经验主义、教条主义、本本主义,是隐藏在每一个人身边的破坏者。立足最真切的实际,干事创业才能找寻到真正的良方。

⑥操千曲而后晓声,观千剑而后识器。不看尽“寿客金英”,怎可知黄花也可遍地金?跳出教条的藩篱、突破程式化思维,多察实情、多听心声,拥抱广阔的社会生活,我们把握的将是多元多变的实际,赢得的则是更有价值的人生。

1.请概括本文的中心论点。

2.文章第④自然段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.请说说文章题目“黄花也可遍地金”的妙处。

 

1.立足最真切的实际,干事创业才能成功。(或立足最真切的实际,才能赢得更有价值的人生。) 2.举例论证。举了现实中或多或少沾染着主观武断习气的人的例子,从反面具体有力地论证了“主观臆断、自以为是给个人和社会带来的危害”,进一步论证了本文的中心论点。 3.题目化用了王安石的诗句“吹落黄花满地金”,富有诗意,激发读者的阅读兴趣或思考;暗示文中关于苏轼偶入菊园,亲眼见到满地黄金后,知错辄改的故事;富含哲理,这句话告诉我们:要勤于观察、善于自省,一切从实际出发,方能认清事物的真相。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对中心论点的把握。一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明:确的语句直接表述出来,需要进行提取、概括。论点:一切要从实际出发,不要主观臆断。(坚持立足最真切的实际,干事创业才能找寻到真正的良方) 2.试题分析:本题考查学生对论证方法的把握。常见的论证方法及作用:①举例论证:列举有代表性的事例来阐明观点,从而使论证更加具体而有说服力。②道理论证:采取生活中的道理或者名人名言等来证明论点,使论证更加概括深入。③对比论证:用正反两方面的论点或论据作对比,以强调突出论证。④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点,以使论证通俗易懂。第四段用举例论证,列举了现实生活中人们主观臆断、自以为是的现象,论证了主观臆断的对个人和社会的危害,从反面证明了论点,要一切从实际出发,更有现实意义与针对性。 3.试题分析:本题考查学生对文章题目作用的理解能力。作用有:论点或暗示论点,引发兴趣,照应等作用。标题化用王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落黄花遍地金”,针对人们认为所有的菊花都不会凋零落瓣的错误观点,形象地暗示论点,不能犯经验主义错误,要从实际出发,与文章的开头结尾相照应。
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冯唐为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为人,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉 颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒, 起入禁中。良久,召唐让.曰:“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”

当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以

知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨 士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能。当是之时,赵几霸.。

其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。臣

愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚,坐.上功首虏差六级。陛下下之吏, 削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死

罪!”文帝说.,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡 国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,求贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复

为官,乃以唐子冯遂为郎。

(选自《史记·张释之冯唐列传》,有删改)

1.下列句中的“其”与“其.后会赵王迁立”中“其”的意义和用法相同的一项是(  )

A. 真不知马也    B. 欲穷

C. 不能名一处也    D.

2.下列对选文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A. 冯唐有真知灼见,他认为文帝虽然得到了廉颇、李牧,但没有好好任用。

B. 冯唐性情耿直,敢于直谏,他认为法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重。

C. 冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为他遇到了善于纳谏的贤君。

D. 冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平。

3.解释下列句中加点的词。

①召唐让曰         让:__________  ②赵几霸.   霸:__________

上功首虏差六级 坐:__________  ④文帝说    说:__________

4.翻译下列句子。

①公奈何众辱我,独无间处乎?

译:_____

②是以兵破士北,为秦所禽灭。

译:_____

 

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阅读《西游记》第六十五回节选,回答问题。

行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气 何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐 僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。”行者道:“不 是,不是。灵山之路,我也走过几遍,那是这路途?”……行者道:“不可进去,此处少 吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇 佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。

(1)请根据文段中的对话描写,概括孙悟空和唐僧的性格特点。

答:_____

(2)唐僧师徒在小雷音寺遇到了哪个妖怪?它有三样宝贝,请写其中的一个。

答:_____

 

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下列关于名著有关内容的表述不正确的一项是(  )

A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆,他调皮地喂猫吃药,他义气地替人受罚,他勇敢地指证凶手,他沉着地走出山洞。

B. 《朝花夕拾》中的保姆长妈妈,她会讲美女蛇和“长毛”的故事,她一脚踏死可爱 的隐鼠,她买来绘图的《山海经》,她默默静候鲁迅背诵《鉴略》。

C. 《西游记》中的如来佛祖,赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿,紧箍儿戴在孙悟空 头上,禁箍儿收了守山大神,金箍儿收了红孩儿。

D. 《水浒传》中打过老虎的人物有:景阳冈打虎的英雄武松,沂岭杀四虎的黑旋风李 逵,桃花山射中一只老虎的打虎将李忠。

 

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下列文段中加点词的解释不正确的一项是(  )

自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠嶂,隐天蔽日。非亭午夜分,不见

曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,

虽乘奔御风,不以疾也。

A. 阙:同“缺”。    B. 自:在。

C. 绝:断。    D. 奔:奔驰的快马。

 

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  )

A. 我伫立在太湖边,遐想自己乘坐着一叶小舟,在水光潋滟的湖面上任意飘荡。

B. 诗词大会让观者徜徉于诗词歌赋间,感受着中国数千年传统文化的永恒魅力。

C. 目前,各大城市共享单车炙手可热,人们只要拿起手机扫码,即可解锁骑行。

D. 某些媒体与其捕风捉影地瞎搞八卦,不如切实关注民生,弘扬社会的正能量。

 

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