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《蒹葭》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之...

《蒹葭》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1.请用自己的话描述诗中画线的句子。

2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

A. 这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B. 这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。

D. 这首诗表现了主人公对爱情的执着追求,以及盼与“伊人”相会而不可得的绝望情绪。

 

1.主人公追寻的那个人,在河的那一边。(意思对即可) 2.D 【解析】选自:《诗经》 作者:不详 年代:先秦 参考译文: 河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。 意中之人在何处?就在河水那一方。 逆着流水去找她,道路险阻又太长。 顺着流水去找她,仿佛在那水中央。 河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。 逆着流水去找她,道路险阻攀登难。 顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。 河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。 意中之人在何处?就在水边那一头。 逆着流水去找她,道路险阻曲难求。 顺着流水去找她,仿佛就在水中洲。 1.本题考查的是对诗歌句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:湄:水和草交接的地方,也就是岸边。
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考点分析:
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下列说法不正确的一项是(  )

A. 《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。

B. 《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。

C. 《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D. 《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。

 

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下列句子中解说不当的一项是(  )

A. “左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。

B. “寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C. “琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。

D. “钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

 

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填空题。

(1)____是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共有____篇,包括____________三部分。 

(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用____________的艺术手法。 

(3)统领《关雎》全篇的诗句是“________,________”。

 

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给下列加点字词注音。

雎鸠_________       窈窕_________     好逑_________

寤寐_________       _________     _________

 

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与德高望重、博学睿智的智者同行,或许你能得到一次心灵的启迪;与积翠如云、鸥翔鱼游的大自然同行,或许你能接受一次灵魂的涤荡;与慷慨无私、真诚以待的好友同行,或许你能收获一份从未有过的感动……

请以“与你同行,真好”为题写一篇作文。

要求:结合个人生活经历,写一篇不少于600字的文章。

写出真情实感,不得抄袭、套作

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

书写3分,请认真书写。

 

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