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阅读下面的材料,按要求作文。 同学们,七年级的生活快要结束了,回顾一年的初中生活...

阅读下面的材料,按要求作文。

同学们,七年级的生活快要结束了,回顾一年的初中生活,你们一定感慨很多——喜怒哀乐、酸甜苦辣编织了七年级生活交响曲,你是这支曲子中的一枚靓丽的音符,请你拾起一枚枚音符,叙写一篇文章与老师分享!

题目:            的七年级(快乐、幸福、健康、难忘、悲伤……)

要求:①请将题目补充完整,然后作文;②写一篇写人记事的文章;③适当的描写、议论、抒情为你的文章添色;④不少于500字,文体不限(诗歌除外)。

 

范文: 难忘的七年级 现在,我的七年级生活已接近尾声。在这一年的时间里,我们笑过、苦过、累过。而就是这种酸辛苦辣构成了我难忘的七年级生活,而令我更难忘的是我过了一个学期的友情。 友情是无价的,那是在一节体育课上,体育老师让我们测验长跑。男孩子跑三圈,女孩子跑两圈。可不巧的是,天气一直很冷,寒风嗖嗖地刮着,还下了点小雨。我的脚因为天凉而变得有些疼痛。女生们先跑了,也许是天气原因,她们跑得很慢。我想我待会儿也能在那红色的跑道上去与同学竞速,我就不由得兴奋和紧张起来。于是我加紧做准备活动,让自己进入最佳状态。 不一会儿,我就站在跑道上了。我信心十足地环顾四周,其中看到了我们班的“小刘翔”,他是我们班跑的最快的同学。我虽然跑得也很快,但与他相比仍是相形见绌,我心想这次一定要打败他。老师吹响了号角,我像脱缰的野马一样健步如飞,尽管腿在隐隐作痛,可仍然阻止不了我满腔的激情。我目视前方,却见“小刘翔”从我身后像一把箭一样直插上来,冲到前面来领跑。我紧贴其后,和他竞争最后那两圈。雨下过不停,寒风像许多支利剑刺向我,腿上的伤越来越痛了,可是最后一圈我不能放弃,“小刘翔”开始加速,我刚想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小刘翔”以最快的速度冲向终点,而我仍然没有放弃。突然,我的左腿踏到了一个水坑里,右脚也因为疼痛失去了平衡,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我挣扎时,只见“小刘翔”同学在离终点一米的地方停住了,转身向我奔来,一直在喊:“你没问题吧?”我心中顿时温暖起来,后面的同学也停住了,纷纷向我跑来。此时“小刘翔”同学背上我,带我一起冲向终点,周围传来了阵阵喝彩声,我和“小刘翔”并列第一名。现在,“小刘翔”已经成了我最好的朋友了。 这件事令我至今难忘,在这短暂的七年级生活中,我相信这将成为我最难忘的一件事,而这友情也将成为我一生中最宝贵的财富。 【解析】这是一道半命题作文,补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。前面的提示材料可为我们提供写作的思路。可以补充快乐、幸福、健康、难忘、悲伤、快乐、紧张等修饰语。作文可以表达我们对现实的把握,对未来的憧憬,对美好的肯定和珍惜,对生活的憧憬和热爱。写作时,以记叙文字为主,但要用议论文字来点睛,抒发自己“七年级”的生活感受。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

爱的弧线

①母亲胳膊腿疼的毛病,是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了,还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火,一边说,今天的胳膊疼痛得厉害,该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气,高声播报胳膊疼、腿疼,下雨天阴。

②那会儿,更多的事情不懂。有一次,母亲到大队里,为队部洗床褥被单。那些床褥被单,时间太久了,臭气难当。当我知道了这件事情之后,当着母亲的面说,丢人,竟然去给大队洗被褥,梁顶的四茹他妈都不会干,你却去,胳膊腿疼,活该!父亲拿起笤帚就揍我。一边揍,一边骂,不多挣个义务工,你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我,但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。

③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年,母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事,到马市口去了,母亲只好中途下车,离城里还有十五里路呢。母亲背着个大包袱,硬是一步一步,拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候,母亲哆嗦着站不住,就坐在学校大门口的水泥台上,一边和我说话,一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候,我要送她一程,母亲说:“妈没事,妈没事,你回去吧。”说完后,头也不回地走了。结果,没走出几里路,母亲便疼得一步也走不动了。

④大二的寒假,我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了,来信说,她把药放着,却舍不得吃。逢左邻右舍的过去,才从柜里拿出来,说:“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来,我上了班,再给母亲买药回去,她便责怪起来:“贵巴巴的,买这个干啥?我的胳膊腿又没事,好好把钱攢下来,等着买房的时候用吧。”有一次,母亲悄悄地把我拉到柜边,把上面的米轻轻扒开,露出几张钞票来,说:“这不,妈也正给你攒着呢。”

⑤我不禁泪水蒙胧。

⑥好不容易,房买下了,账也还清了,母亲该享几天清福了。有一天,母亲打电话来说,她把村里的二十几亩稻田包下了,准备种几年。我一听,气不打一处来,一天到晚胳膊腿疼的,还包稻田,简直不要命了。我给姐姐打电话,劝妈妈把地退了。然而,母亲最终还是没有听我们的。我说:“你不把稻田退了,将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后,我不管母亲的反应如何,就气呼呼地把电话挂断了。

⑦这两年,教重点高中,我一直顾不上回去。今年春节的时候,硬着头皮和学校请了个假,我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”,忙着杀猪、压粉条、磨豆腐,乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上,一家人坐在电视机前,一边看电视,一边喝酒,说着说着,就说到了上学的事上了,姐夫说,他们村里的小旦,今年考上了大学,结果家里拿不出钱来,去不了。说到这里的时候,父亲端着酒杯,把杯凑到了我儿子唇边,说:“咱小宝不用发愁,你奶奶说了,再多包几年稻子地,一定把你上学的钱攒出来。”说完,父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。

⑧初四,我们张罗着回单位去上班。将走的时候,姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送,母亲腿脚不方便,我没让她出来。我们在车里坐定,朝着窗外的人挥手,就在这时,我看见不远处的土坡上,母亲不知什么时候,也出来了,风很大,母亲倚在墙角,也正向我们告别,她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂,没起来,又试了一下,还是没起来,车已经启动了,当我向那坡上扫去最后一眼的时候,母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。

⑨一条比疼痛更长的,爱的弧线。

1.文中说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视”,“我”为什么会有这种想法?

2.从文中第④段看,同是儿子给母亲买药,但母亲前后的态度却完全相反:由“高兴极了”到“责怪起来”,该如何理解?

3.读第③段中画波浪线的句子,推测母亲当时的心理活动,并用简洁的语言表述出来。

4.“母亲似乎早已忘了我对她的训斥”中“训斥”具体指什么?(用原文中的语句回答)

5.“我不禁泪水蒙胧。”“父亲笑了,儿子笑了,一家人都笑了,而那一夜,我却喝醉了。”这两句话分别反映了“我“当时怎样的心情?

6.文中有多处刻画母亲的句子,请任意找出两句加以品析,体会作者要表达的思想感情。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

流浪与回归

①钱钟书先生的长篇小说《围城》要告诉人们的,恐怕是说在爱情的“城堡”,外面的想进去,进去的想出来。这是一个很有意味的“寓言”。其实,推而广之,我们对于许多事物的态度,大抵如此。

②有一首歌唱道:“外面的世界很精彩。”

③对于困守一隅的人来说,这句歌词的魅力太大了。[A]人们往往不大清楚外面世界的真情,凭着想象绘出许多精彩的色块,常常羡慕那些流浪者的生活,心里总有一个“出去”的念头。[B]面对早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,自然要生出厌倦的情绪。

④他们在心底自语:既然外面的世界很精彩,何不出去走走看,也不枉一世的时光。于是,有从婚姻的城堡纷纷走出去的,有从熟悉的故土纷纷走出去的,有从乏味的工作中紛紛走出去的,甚至有从生命这头走向了死亡……人们态度坚定,义无反顾,大有“壮士一去兮不复还”的英雄气概。我想,这是人类的一个大悲剧,一种深刻的厌倦情绪无从排遣的必然结果——人类的大迁徙,大流浪。

⑤一个人,当他对身边的一切深感厌倦无聊时,生命也就失去了光彩,意义和价值荡然无存。改变生命困顿的局面,唯一的办法就是“冒险”。而“流浪”正是“冒险”的具体行动。我们知道的许多大冒险家,往往是流浪者。分析他们的行为,固然可以找出不少对社会有意义的因素,但根本点却是为了摆脱生命的厌倦情绪。[C]我们看到了很多行色匆匆的流浪者,也看到了很多面色憔悴的心灵流浪者

⑥那么,流浪者的情形如何呢?

                      

⑧这个“家”不是日常概念的家,它的涵盖面很大,是所有流浪者想回来的一个托词,一个沉甸甸的恋旧“回归”情绪。[D]但是,在经历了许多陌生和新奇之后,兴奋消失了,深感腿脚跑累了,骨架松弛了,心灵劳顿了,厌倦情绪再度油然而生,于是,永存于心底总不敢窥顾的一个(míng)心刻骨的词冒出来了——“家”。心头一惊。原来,无论走到哪里也找不到可依恋的归宿,只是随便走了走,看了看;原来,我们只是世间的一个匆匆过客!“我想有个家”,这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来,震撼着流浪者的心魂。回去吧,我从哪里来,愿回哪里去。对从前嫌弃厌倦的一切又生出一种巨大的亲切感,土也可亲,城也可亲,人也可爱,梦里总是从前的人和物。“回去”又成了一个挥之不去的想头,并构思着一步步具体化行动。最后,终于“回来”了。

⑨出去又回来,回来又出去。

⑩人生就这样反反复复。《外面的世界很精彩》和《我想有个家》,这两首歌为什么使我们百听不厌?就是因为在我们的心底和骨头里与生俱来地存着一个信念——流浪与回归。

1.给加点的字注音或看拼音写汉字。

困守一______      míng______心刻骨

2.第①段说,“我们对于许多事物的态度,大抵如此”,“此”指代什么?

3.你认为“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”分别是指什么人?

4.“行色匆匆的流浪者”和“面色憔悴的心灵流浪者”的相同点是什么?

5.分别写出《外面的世界很精彩》《我想有个家》这两首歌受欢迎的根本原因。

6.“外面的世界确实很精彩,充满新奇,有新的朋友,新的山水,新的生活,魅力无穷。”是从原文中抽出来的一句话,它应复位于______处。(填序号)

7.根据上下文的文意及结构,把第⑦段补充完整。

8.“这句低沉而嘹亮的呼唤从遥远的地方传来,震撼着流浪者的心魂。”这句话中的“低沉”“嘹亮”是否矛盾?为什么?

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

紫藤萝瀑布(节选)

①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬,卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑤在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.画线句子如何理解,谈谈你的认识。

2.“觉得这一条紫藤梦瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么?

3.“我心上的关于生死的疑感,关于疾病的痛楚”是指________________

4.文中哪句话将“眼前花,心中事”自然融合在一起?

5.对文未“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?

 

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阅读下面两篇文言文,完成下列下题。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(    )

A. 遂至承天寺/寻张怀民

B. 但/少闲人如吾两人者耳

C. 苔痕/上阶绿

D. 可以调/素琴

2.对下列加点的字词解释不正确的一项是(    )

A. 无与为乐者(想到)

B. 怀民亦未(动词,睡觉)

C. 山不在高,有仙则(动词,出名)

D. 竹之乱耳(制作乐器的丝、竹等材料)

3.下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是(    )

A. 相与步中庭

至于负者歌途(《醉翁亭记》)

B. 月色入户,欣起行

所以者何?水土异也(《晏子使楚》)

C. 水不在深,有龙

芙蕖不然(《芙蕖》)

D. 孔子云:何陋有?

万钟则不辨礼义而受(《鱼,我所欲也》)

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)斯是陋室,惟吾德馨

5.甲文写于作者被贬黄州期间,作者用__________的手法,抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲京、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情;乙文作者因参与革新而得罪了当朝权贵,被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法,表达了作者__________的情怀。

 

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综合性学习。

为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。

(1)下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料说明“中国茶文化”的特点。

材料一:两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。

茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。

茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末。后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

材料二:古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。

(2)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。

茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。

年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。

退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶!

原因一:                       

原因二:                       

原因三:                       

(3)苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。(只填序号)

①从来佳茗似佳人  ②日高人渴漫思茶  ③欲把西湖比西子  ④尝尽溪茶与山茗

上联:                

下联:                

 

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