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下列对课文的分析不正确的一项是( ) A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰...

下列对课文的分析不正确的一项是(  )

A. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概.

B. 《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩.

C. 《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容,而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪,一定程度上暗示了中心思想.

D. 《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德.

 

A 【解析】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。对文章的文学常识、段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路、写作方法、文章主旨、思想情感等内容都要有一个清楚地认识的分析。A项表述不准确,《黄河颂》的作者是光未然,不是端木蕻良。  
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考点分析:
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古诗文默写填空

①万里赴戎机, ________________ 。《木兰诗》

________________  ,明月来相照。《竹里馆》

③古园东望路漫漫, _____________ 。《逢入京使》

___________ ,思君不见下渝州。《峨眉山月歌》

⑤《木兰诗》描写边塞夜景的诗句: ____________

⑥杨花榆荚无才思, ____________ 。《晚春》

 

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下列句子没有语病的一项是(  )

A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书.

B. 又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.

C. 语文与历史、地理、生物、政治等学科,有着不可分割的联系.学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文.

D. 三月的昆明是一年中最美好的时间,每年都有大批的中外游客慕名而来.

 

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下列句子中成语使用正确的一组是(  )

A. 通过近段时间的复习,刘渊的英语水平上升到年级第一名,真是骇人听闻.

B. 报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇.

C. 这个案子情节有如罗生门,扑朔迷离,不知道谁是真正的凶手.

D. 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场.

 

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下列划线字音全对的一组是(  )

A. 红 (yān)    补(jiào)    (tiě)  为人知(xiān)

B. (suì)     钥 (shī)    果(shuò) 躬尽瘁(jǖ)

C. (hàn)     罚(chéng)   育(bǔ)   而不舍(qì)

D. (fēn)     (chèn)    古(gèn)  深痛疾(wù)

 

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(以下两题任选一题作文)

(1)逆耳忠言助我行

(2)“退一步”而得以“海阔天空”是中国人“以和为贵”的一种人生大智慧。但有时,我们不妨“进一步”,则可以领略“柳暗花明”的美妙境界。

请以“进一步”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌之外,文体不限。

 

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