满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面材料,按要求作文。 在春天,我们得到春花,但我们无法同时拥有秋果;在秋天...

阅读下面材料,按要求作文。

    在春天,我们得到春花,但我们无法同时拥有秋果;在秋天,我们拥有秋果,但同时也意味着我们失去了春花。得,我们无法一时得到所有;失,我们也不可能一时失去全部。

  得与失,是人生的两只翅膀,左边是得,右边是失,人生就是在得与失中,找到平衡,得以飞翔。

  如果人生全是得,或全是失,那我们的人生仅有一只翅膀。仅有一只翅膀的人生,跟没有翅膀一样,都是飞不起来的。

得与失乃智慧人生的加减法。对此,你有怎样的感悟?请根据你对材料的理解,自己立意,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。

 

例文 我的一次选择 几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?” 苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次。 在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。 苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?” “老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。” 另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。” “老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。 苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。” 面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。 【解析】这一篇材料作文,根据材料内容,可以轻易地得出“得与失”这个话题。这是一个具有辩证关系的话题,“失”即是“得”,“得”即是“失”。从发展的角度看,在一定情况下,“得”可以转化为“失”,同样,“失”也可以转化为“得”。所以,我们面对“得”,不能得意忘形,忘乎所以;面对“失”,不能自甘堕落,抬不起头。应运用良好的心态,解决所面临的问题。如果只抓住“换一个角度看”,大谈特谈要换个角度看问题,抛开“得与失”的关系,另起炉灶,作文就会偏题甚远。据此分析拟定题目,选材作文即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

我再丢了,谁来找我

包利民

那一天,母亲弥留之际,他拉着母亲的手痛哭失声,说:“妈,我要是再丢了,还有谁来找我啊!”

小时候,他贪玩,家在农村,常常是在野外跑着玩着就忘了离村子有多远。直到夜幕垂下来,才发现,四望都是陌生的所在。不知多少次,都是在这样的情况下,盼到母亲身影的出现,把他带回温暖的家。虽然每次母亲都会骂他,可是他依然这样疯跑疯玩,他心里也知道,母亲总会找到他。

上学后,他极不愿意学习,便经常逃课,自己跑到甸子上去玩儿。直到天快黑了,母亲等不到他放学回家,去学校却早已没人了。母亲便去甸子上找,把他抓回来,气急了也打他。可他却是一点也不恨母亲,并不是因为那时候知道母亲是为了他好,只是觉得在他不回家的时候,母亲总能把他找回来。

初中时,在镇里上学,住校。也经常逃课出去闲逛,有时自己走到天黑,心里就有一种失落感。多希望母亲的身影能在黑暗里出现,把他带回明亮的家里。虽然没人管他了,虽然自由了,可是总有着一种期待。

初中毕业后,没有继续读高中,他就走入了社会。在镇上一个汽车修理部当徒工,他干了一段时间,嫌累嫌脏,就三心二意起来。渐渐地结交了一些和他年龄差不多的少年,时常在外面打架喝酒。这时候他很少回家,家里人都以为他在外面干得挺好。可是有一个夜里,母亲忽然就找到他和哥们儿们聚饮的地方,拽着衣领把他带回家。镇上到村里,十八里的路,他和母亲深一脚浅一脚走在漆黑的路上,心里涌起久违的温暖。

再后来,彻底离母亲远了,他一个人出去闯世界。母亲和故乡渐渐地湮没于风烟深处,他如脱笼的鸟,在自由的世界里任意飞翔,却迷失了一片天空

21岁那年,他入狱,五年的铁窗生涯,等着他猝不及防的心。开始时母亲来看过他一次,面对母亲染了霜的头发,想起曾经的往事,多想母亲能像从前一样,把他带回家去。可是母亲的眼神是那么地无助,他的心狠狠地疼。那以后,母亲只来过寥寥几次,有时他会想,母亲是不想再来找他了,任他丢失在绝望之中。

直到有一天,在放风的时候,他偶然看到高墙外的大楼,在一个窗前,一张熟悉的脸。虽然隔得那么远,虽然看不清晰,他还是一下子就认出那是母亲。后来,几乎每一天,他都能在那个时间看到母亲向这里张望的身影,在一扇小小的窗后。当母亲再一次来看他时,他急急地问,母亲说:“我在那高楼上租了个小小的房子,可以每天在窗前看到你。我会等到你出来,我怕你出来后,找不到家!”

那以后,他的心里便暖暖地充满了希望,不管在歧路上走得多远,母亲都在找他都在等他。由于表现优秀,他一再地减刑,三年多的时间过去,他也迎来了真正自由的日子。走出高墙铁门,看到母亲含笑的脸,那一刻,他多想母亲再骂他一次再打他一次,可是母亲没有。

然后他去了另一个城市,母亲依然回到乡下。他开始了全新的生活,又两年后,结了婚,在婚礼上,母亲笑得那么幸福,那笑容触动着他心里最柔软的角落,让他漾出了满眼的泪。后来有了儿子,母亲来帮着照看,他每天辛苦工作,一心爱家,只想看到母亲的笑。

烟火日月在琐碎的幸福中流走,转眼到了中年,而这一刻,母亲即将永远闭上眼睛。他拉着母亲的手,往事如雾般,弥漫在心里的所有空间。

母亲努力地笑,吃力地说:“孩子,你不能再走丢了,你以后要去找你的孩子,不让他走丢,你要守在家里,让你的孩子能回来……”

                                      (选自《阅读》2015年第4期,有删改)

1.简要分析标题中“丢”的含义,并说说文章以“我再丢了,谁来找我”为题有什么好处。

2.概括选文讲述的故事内容。

3.按要求答题。

(1)文章开头有什么特点?这样写有什么好处?

(2)请自选角度,对文中画线句子进行赏析。

4.文章结尾母亲的话有什么含义?请谈谈你的理解。

 

查看答案

阅读下面的文章,完成后面的题目。

赢得奥运场外的比赛

曹鹏程

①连日来,里约奥运的精彩比赛和趣味花絮不断上演,中国健儿以顽强、乐观、开放的集体气质,带给场外观众一种全新的享受,也收获了来自世界的喝彩。

②但是,喝彩并不是普遍的。在澳大利亚游泳运动员霍顿对孙杨施以“兴奋剂骗子”的人身攻击之后,很多西方媒体借机“群情激愤”地开始抹黑中国泳队,伦敦奥运上发生过的“叶诗文毁誉战”,以极为相似的方式重新出现。

③这几天人们都在说,北京奥运是我们看待体育的一个拐点。在成功主办和荣登金牌榜首之后,舆论整体开始看淡“唯金牌论”。金牌选手的角色,从“民族英雄”逐渐转变为“男神女神”,他们展现出的顽强拼搏、健康向上的体育精神,仍然能够凝聚大家,同时带动大家热爱体育、参与体育。近些年,中国城市跑步井喷式的爆发,乃至国内观众对里约奥运的放松心态,正是从体育大国走向体育强国的社会动员效应在初步显现。

④不过别忘了,如果转到西方世界的背后,北京奥运同样也是一个拐点。现代奥运是一个最有象征意义的“世界村实体”,各国健儿的表现,对于其所代表的国家形象之塑造、民族崛起之隐喻,强烈而直接。伦敦奥运第一天,有位外国主持人惊呼:中国人的的确确地来了!曾经的“东亚病夫”,如今不断站在领奖台的中间,还动不动破纪录,对于那些习惯了被仰视的传统强国来说,自然会因遭遇挑战生出种种不适应。给中国的尊敬,很多还在路上,而“不可能这么强”的下意识,却会冲在最前面。

⑤这就是毁坏中国队声誉的那些人深层次的心理背景。兴奋剂是全世界体育运动的公敌,包括中国运动员在内,几乎所有体育强国运动员都曾犯过错、受过害,今天指责孙杨的人,他所在的队伍也一样。反兴奋剂今天已经是一个世界性共识,在中国更是上升到了国家强力干预的高度。从悉尼奥运开始,中国就实行最严格的血检,从北京奥运开始,国际奥委会对运动员的尿样要留8年。奥运赛场有没有兴奋剂,该是检测说了算,而不是由他人的猜测说了算。正如霍顿自己后来辩解的那样,兴奋剂只是一个最有效的毁坏声誉和动摇军心的手段。

奥运,不仅是检验我们体育实力的赛场,也是映照大国崛起过程的镜子。应该意识到,我们未来可能还得受叶诗文和孙杨受过的气,这其实是一种进步的代价。我们当然不能忽视,不能任由其发酵,但也不用因为傲慢与偏见,就用尽洪荒之力去生气。不仅在泳池,不仅在奥运,在中国与西方竞争的所有领域,尤其是我们逐渐开始占据优势的地方,类似的不愉快遭遇也许还会更集中。扭转这种局面需要很长的时间,这意味着持续地去建设传播优势,一点一点地争夺表达权和解释权。而处在这个转折阶段,我们首先还是要把手头的事业做得比过去“更高、更快、更强”,加固硬实力的支撑,同时不妨淡定面对不理解和不友好,展现我们的文化自信。“让人喜爱而不是让人恐惧”,才是软实力的精髓。

⑦所以,还是先尽情地享受剩下的奥运时刻吧,我们现在有这个底气。要知道,当我们为“逗哏”傅园慧而捧腹时,正因为更多“捧哏”吴敏霞在默默闪亮,所以我们才能更放松地去享受体育。《墨尔本时代报》写道:孙杨是个顶天立地的男人,他用200米自由泳的表现为一切正名。赢得场内的比赛,靠运动员干干净净的实力,而随着整体实力和综合素质的提高,奥运场外的胜利之花,也一定会向我们走来。

1.选文中的标题是全文的论点吗?为什么?

2.阅读全文,简要分析第⑥段画线句子的作用。

3.按要求答题。

(1)第⑦段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?

(2)选文为什么引用《墨尔本时代报》的内容?简要分析。

4.我们经常会看到国外媒体对中国的一些不公正的评价,对此,你认为该怎么做?结合全文内容,谈谈你的认识。

 

查看答案

阅读下面文字,回答下面小题。

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(《左传·曹刿论战》)

【乙】文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信⑤,何以使人?夫信,民之所庇⑥也,不可失也。”乃去之,及孟门⑦,而原请降。

(《国语·文公伐原》)

【注释】①【原】原国,姬姓小国。②【令】限令。③【疏军】撤兵。疏,散、撤。④【谍】刺探军情的人。⑤【信】信用。⑥【庇】庇护,即赖以生存。⑦【孟门】原国地名。

1.解释下列加点词的意思。

(1)又何间焉         间:_________

(2)肉食者鄙         鄙:_________

(3)公令疏军而去之   疏:_________

(4)乃去之           去:_________

2.下面句中加点虚词的用法不同的一组是(     )

A. 可以一战         何以使人

B. 得原而失信       登轼而望之

C. 其乡人曰         门人弟子填其室

D. 令以三日之粮     闻寡人之耳者

3.下列选项中与例句中加点词用法不相同的一项是(       )

例句:不能其一处也。

A. 小信未孚,神弗也。

B. 作气,再而衰。

C. 之属也,可以一战。

D. 一狼其中。

4.用现代汉语翻译文中画线句子。

    小大之狱,虽不能察,必以情。

5.文段理解填空。

甲乙两文都强调政治上________________ 是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“________________ ”这一句。

6.阅读甲文,从表现手法角度,谈谈鲁庄公这一人物形象在作品中的意义。

 

查看答案

填空。

(1)______________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(2)八百里分麾下炙,______________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)浊酒一杯家万里,______________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖美景大气磅礴,备受后人赞赏的诗句是:

____________________________________________

(5)有的人常用“常在河边走,哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误,对此我们用周敦颐的一句名言:“____________________________________________。”作为理论依据进行反驳。

(6)古代送别诗中,有许多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端确包含悠悠不尽的情思。请写出连续两句这样的诗句:________________________________________

 

查看答案

综合实践

班里共同开展“牵手文明”系列活动,请你参加。完成下列任务。

【活动一:提出建议】

(1)广场舞是市民锻炼身体的健身项目,也是我国群众文化的一大特色,但跳广场舞产生的音乐噪声,却让周围居民苦不堪言。那么如何让广场舞成为城市文明进步的最美音符呢?请你提出两条建议。

______________________________________________

【活动二:撰写广告】

(2)我国已明令禁止公共场合吸烟,班委会为此拟写了一副宣传对联。下面是这副对联的上联,请补写下联。(要求:与上联语义相关、句式相同、字数相等)

熄灭的是香烟,_______________________

【活动三:赏析创意】

(3)醉酒驾驶是不文明的行为,极易导致严重的交通事故。下面这一幅拒绝酒后驾驶的张贴画,请你赏析其创意。

_______________________________________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.