阅读下面的文言文，完成小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）二石兽并沉焉
（2）阅十余岁
（3）竟不可得
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
3.下列对本文的理解不正确的一项是（ ）
A. 故事讲述了和尚、讲学家和老河兵三人推断的石狮子分别在河的下游、原地和上游的不同结论。
B. 作者用这个故事要说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断。
C. 文中讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信，刻画出讲学家自恃博才的心态。老河兵的“笑”流露出了老河兵对自己判断的不敢肯定，也表现了其谦虚的特点。
D. 文中句子“如其言，果得于数里外” 证明了老河兵判断的正确，自然引出下面的议论。
阅读下面的诗歌，完成小题。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
1.这首诗中“赚”字用得很巧妙，请作简要分析。
2.这首诗揭示了一个什么哲理？
七年级（1）班准备主办以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你解决。
（1）任务一：过年的时候，李大爷从街上买来三副对联，回到家发现顺序已经打乱。请你帮助李爷爷重新理好对联。（填序号）
A.春雨丝丝润万物 B.万事如意福临门 C.绿竹别具三分景 D.一帆风顺吉星到 E.红梅正报万家春 F.红梅点点秀千山
____和____ _____和_____ ____和_____
（2）任务二：在总结会上，有三个小组汇报了以下调查发现。
第一小组发现了这样一些字：家俱（具） 另售（零） 促消（销）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢 咳不容缓 默默无蚊
第三小组在报纸上发现了这样的标题：超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年
请结合汇报的内容，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）
（3）任务三：你参加这次活动有怎样的启示？请简要谈谈。
请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；
夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；
________________，________________，________________。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 加快发展职业教育，是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。（搭配不当，将“发扬”改为“发挥”）
B. 以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。（重复累赘，应删去“通过”）
C. 学校地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（成分残缺，应在句末加上“意识”）
D. 在合作学习的过程中，能否养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。（语序不当，将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置）
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空，航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄的太空之旅
B. 这桌饭菜非常丰盛，耐人寻味，让人满口生津。
C. 富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。
D. 我和小学同学江东在上海不期而遇，开心极了。
