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初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托...

初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”

【注释】晖:朱晖,与张堪同为东汉人。名称:名声,名望。大学:汉朝设在京城的最高学府。先达:指有道德、有学问的前辈。赈赡:救济,周济。

1.请用“/”给下面的文字断句。(限断两处)

大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之

2.解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪有名称______

(2)乃晖臂曰_______

(3)举手未敢  ______

(4)子孙窃________

3.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是    

例句:欲以妻子托来生

A. 属予作文以记之    B. 晖以堪先达    C. 以残年余力    D. 故临崩寄臣以大事也

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。

5.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

 

1.大人不与堪为友/平生未曾相闻/子孙窃怪之 2.一向,平素握,持 答复,回答感到奇怪 3.D 4.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。 5.朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。 【解析】 1. 2. 3. 4.
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阮郎归·初夏

宋代:苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

注释:阮郎归:词牌名。此调名于《花草粹编》中注曰:“一名‘醉桃源’、‘碧桃春’。”双调四十七字,前后片各四平韵。薰风:南风,和暖的风,指初夏时的东南风。《吕氏春秋·有始》:“东南曰薰风。”唐白居易《首夏南池独酌》诗:“薰风自南至,吹我池上林。”水沈:即“水沉”,木质香料,又名沉水香。然:同“燃”,形容花红如火。玉盆:指荷叶。纤手:女性娇小柔嫩的手。琼珠:形容水的泡沫。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. 这首词写的是初夏时节的闺阁生活,采用从正面落笔的手法,用一幅幅无声画来展示大自然的生机。整首词淡雅清新而又富于生活情趣。

B. 上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。

C. 下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光。

D. 描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术效果。

2.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

 

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补写下列诗词中的空缺部分。

故天将降大任于斯人也,必先__________________________(孟子《生于忧患死于安乐》)

______,人皆有之,______(孟子《鱼我所欲也》)

夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之左丘明《曹刿论战》)

_______,受上赏;________,受中赏;____________,受下赏《邹忌讽齐王纳谏 》)

______,白露未晞。所谓伊人,_____(《蒹葭》)

黑云压城城欲摧,________(李贺《雁门太守行》)

 

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阅读《繁星、春水》《格列佛游记》选段,完成下面小题。

(1)下列说法不正确的一项是_____

A.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如“言论的花开得俞大,行为的果子结得俞小”。

B.《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发表于北京的《晨报副刊》。

C.冰心的诗集《繁星、春水》是人们公认的小诗最高成就,被矛盾称为繁星格、春水体。

D.冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《寄小读者》,创作上受到印度诗人泰戈尔的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年模仿。

(2)格列佛一共游历了哪几个地方?______________________

 

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仿照下面示例,以“时间”、“青春”为开头的陈述对象,另写一组句子。(要用上两种修辞手法,句式、字数相近即可)

示例:如果自然是一本书,那么旅游就是阅读;登山,你可以读到雄奇壮伟;观海,你可以读到博大深沉。赏花,你可以读到心旷神怡。

 

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选出下列横线上填入句子最恰当的一项(     )

不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪,       ;仁慈,       ;同情,       ;关怀,       。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

①要为众生的苦难而发    ②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流    ④给予老弱病残的贫苦

A. ④①③②    B. ③①④②    C. ③②④①    D. ④②③①

 

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