秦穆公任用百里奚 百里奚①之未遇时，亡虢而虏②晋，饭③牛于秦，传④鬻于五羊之皮。...

木兰诗（节选）

①归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

②爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬂，对镜帖花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶；同行十二年，不知木兰是女郎。

1.《木兰诗》是______（时期）北方的一首民歌。

2.节选章节中出现了古代对帝王的尊称：天子；也有少数民族对帝王的尊称：可汗。请你再写出两个对古代帝王的尊称 ____、_____。

3.以下句子中理解有误的一项是（　  ）

A. “策勋十二转”：“十二”是虚指，并非确数。

B. “木兰不用尚书郎”： “尚书”是古代中央的政治机关，有尚书台，或称尚书省。其属官有尚书郎。

C. “著我旧时裳”： “裳”，其读音cháng,与《霓裳羽衣曲》中的“裳”读音一样。

D. “对镜帖花黄”： “帖”同“粘”。

四块玉•别情

元  关汉卿

自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！

1.本曲中的“杨花雪”指的是___________。

2.下列理解不恰当的一项是（      ）

A. 题目“别情”点出作品描写的是离情别绪。

B. “心难舍”直接表达了主人公的相思之情。

C. “几时绝”强调了相思之情的绵绵不绝。

D. 整首作品描绘了主人公与爱人分别时难分难舍的心情。

默写

（1）_______________________，尚思为国戍轮台。    《十一月四日风雨大作》

（2）_______________________，   寒光照铁衣。     《木兰诗》

（3）映阶碧草自春色，______________________。     《蜀相》

（4）可怜夜半虚前席，______________________。     《贾生》

（5）_______________________，小桥流水人家。      《天净沙·秋思》

阅读下面材料，按要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

阅读材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。

写作要求：

①要有明确的文体特征，字数在600字以上；

②不要脱离材料内容及含义范围，不套作，不抄袭，不透露个人真实信息；

③语言规范简练，尽量不要使用网络语言；

④书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

阅读文言文，完成下列小题。

（一）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。           

（选自《韩愈文选·马说》）

（二）

张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之。询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。             

选自《张之万之马》

【注释】①尚书：职官名称。

1.解释下列句子中加点词的含义。

（1）一食或尽粟一石    （2）且欲与常马等不可得

（3）盖此马愿从主也    （4）比公乘之

2.下列句子中与“询其故”中的“其”字用法相同的一项是（  ）

A. 安求其能千里也    B. 其真不知马也

C. 其真无马邪    D. 安陵君其许寡人

3.翻译文中画线的句子。

4.韩愈认为，由于没有伯乐，所以千里马得不到重用。文段（二）中的“军人”识马却驾驭不了马，这是为什么？请结合文段（一）说说你的理解。