综合性学习。
【活动一】品味名著。
法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的《人间喜剧》是由我国著名翻译家_______介绍到中国来的，同时他还是一位苦心孤诣、呕心沥血培养孩子的父亲。在《______》中，凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。在他与留学海外的儿子写信交流时，首先强调的是，儿子作为一个年轻人_________、__________的问题。
【活动二】请给下面语段加上恰当的标点符号。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢（____）他们有确信，不自欺（___）他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残（___）被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了（___）说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。
【活动三】下列材料是琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言提炼出两点对写作有帮助的经验。
材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起深厚根基。
材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶心灵，拓展胸襟之功。
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请把下列句子序号依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。 ， ， ， ，那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
①看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑
②如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海
③即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分骄傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样嘲笑今天的我们。
④殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样
下列各句中，成语运用不恰当的一句是（ ）
A. 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
C. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁地笑容，就要绽开似的。
D. 面对猖狂的歹徒，周围的群众肃然起敬，纷纷上前帮助民警围住他。
阅读文段，完成文后题目。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piān然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声nì迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
（节选自竺可桢《大自然的语言》）
（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这四个汉字。_____
（2）词语“风雪载途”中的“途”字共____画，第九画是____。
（3）结合语境解释文中标“ ”词语的意思。
填空。
（1）日月之行，__________。 （曹操《观沧海》）
（2）__________，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）
（3）峨眉山月半轮秋，_________。 （李白《峨眉山月歌》）
（4）__________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（5）荡胸生曾云，__________。 （杜甫《望岳》）
（6）过尽千帆皆不是，__________。（温庭筠《望江南》）
（7）____________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（8）《三峡》中“_________，__________”与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
（9）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了_______的修辞手法，“积水空明”写出了_______的清澈透明，“藻、荇交横”则写出了_______的清丽淡雅。
阅读下面的文字，按要求作文。
一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。在践行社会主义核心价值观的过程中，很多人甘于平凡，立足脚下，小事情成就了大事业。
请结合自身的经历与体验，以“ 助他成功”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字。
