阅读下面的文言文，完成后面的问题。
大瓠之种①
惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落②无所容③。非不呺然大也，我为其无用而掊之④。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼
为事⑤。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬与越人水战，大败越人，裂地而封之⑥。能不龟手，一也。或以封，或不免于洴澼，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容，则夫子犹有蓬之心⑦也夫！”
（选自《庄子·逍遥游》）
[注]①大瓠（hù）之种：大葫芦的种子。②瓠落：很大的样子。③无所容：指瓢太大而无处可容。④非不呺（xiāo）然大也，我为其无用而掊（pǒu）之：葫芦并非不大，我因为它无用而砸碎它。呺然，虚大而无用。掊，击碎。⑤世世以洴澼（piánpì）
（kuàng）为事：世世代代以漂洗丝絮为职业。洴澼，漂洗。，絮、丝绵。⑥裂地而封之：（吴王）划定一块土地封给他。⑦蓬之心：蓬草的心狭窄而弯曲，比喻心如茅草那样堵塞不通。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）我树之成而实五石（______）
（2）夫子固拙于用大矣（______）
（3）宋人有善为不龟手之药者（______）
（4）越有难，吴王使之将（______）
2.翻译下列句子。
（1）能不龟手，一也。或以封，或不免于洴澼
，则所用之异也。
（2）则夫子犹有蓬之心也夫！
3.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色，试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。
4.惠子和庄子在对话时，各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例，都有什么用意？
5.文章的结尾是耐人寻味的，你能想象一下，在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫！”一句后，惠子会有什么表现吗？
阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,回答下面的问题。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)是鱼之乐也
(2)固不知子矣
2.翻译下列句子。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
3.庄子与惠子争论的焦点是什么?可以看出庄子具有什么样的思想?
4.在这一场辩论中,你更欣赏的是庄子,还是惠子?为什么?
阅读《北冥有鱼》,回答下面的问题。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)抟扶摇而上者九万里
(2)去以六月息者也
2.翻译下列句子。
(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
(2)其视下也,亦若是则已矣。
3.“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?
4.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
庄子崇尚自然,追求精神上的逍遥游。他的文章想象奇特,变化多端,并常用寓言故事的形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学的语言有很大影响。请从下面的故事中选择一则,用自己的语言说说其故事内容及寓意。
庖丁解牛 邯郸学步 庄周梦蝶 望洋兴叹
下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是
A. 庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。
B. 《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。
C. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。
D. 《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。
下列对句子特殊句式的判断,不正确的一项是
A. 南冥者,天池也。(判断句)
B. 去以六月息者也。(判断句)
C. 庄子与惠子游于濠梁之上。(倒装句)
D. 是鱼之乐也。(判断句)
