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彭超成长之旅

彭超6岁时因触电失去双臂,然而,苦难并没有击垮他。他通过艰辛训练学会了用脚穿衣、写字、上网……日常生活起居能够自理。

2014年高考,彭超用脚执笔。因用脚书写速度慢,导致语文及理综部分试题未能做完,即便如此,总成绩也超过一本线3分。

2015年,彭超第二次参加高考,他获得45分钟的语文延时,但他是用脚答卷并按时交卷的。成绩发布,他考了603分!超过一本线60分!

“其实我的故事并没有什么大不了。”讲座现场,彭超动情地说,“别人能够做的事,我不一定能做到,但我不会放弃。我能做到的,你也一定能做到。”

父母是孩子最好的老师,彭超失去双臂后,父亲彭昌富和母亲文天会开始让他学习用脚写字,用脚吃饭,“要让他积极面对,不能逃避。”在分享彭超的成长故事时,父亲彭昌富表示,“不能让孩子把自己的心灵封闭起来,我们还专门挑那种人多的地方去学滑滑板,他的心态变得积极起来。”

说到儿子的将来,彭超的母亲文天会有一个愿望,“如果将来医学发达了,彭超的双臂能够好起来,就算要我和他爸爸一人切一条胳膊给他我们也愿意。”

1.请你概括这篇文章的主要内容。

2.彭超第一次参加高考总成绩只超过一本线3分的直接原因是什么?

3.为了彭超的成长,他的父母的付出值得吗?说说你的理由。

4.下面是网上关注彭超的人发的帖子,请你看后对彭超说几句话。不少于50字

“柚香居主任”:满满的自强不息的正能量,好棒的孩子,家里人一定也付出了很多心血。好好选个合适的专业吧,加油!工作可能会艰难,但人生就是上台阶,你迈过了第一个台阶,没有理由迈不过第二个!

“小辰的暴暴妈”:当下,高考还要算是最公平的上升渠道,将来参加工作就难说了,尤其是彭超这样的残疾人。但是,只要肯努力,只要坚持不懈,彭超可以做一个电脑高手,还可以写书,可以演讲。他可以做很多事情来让自己过得很好!在逆境里自强不息的人,理应收获足够的幸福。

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1.无臂考生彭超取得603分的好成绩。(意思近似即可) 2.用脚答题,时间不够,试卷未能做完。 3.值得,因为他们的付出得到了彭超的努力与回报。(言之有理即可) 4.言之有理即可。 【解析】 1.概括主要内容,考查学生的理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样。当然,在答题时要视具体情况来确定。文章的主人公是彭超,主要事件是“第二次参加高考,他获得45分钟的语文延时,但他是用脚答卷并按时交卷的。成绩发布,他考了603分!超过一本线60分”,据此概括即可。 2.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。此题应该围绕“用脚书写速度慢”来回答。 3.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意:写出感悟最深的一点;绝对不能脱离文章内容;要运用议论性的语言;语言通顺、有条理。从彭超的成功可知父母的付出和努力都是值得的。 4.本题考查阅读感悟与启示。完成阅读感悟启示题,要善于提炼,要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点,并注意表述流畅。语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达,言之成理即可。无论选择哪一种观点,都要包含着对彭超的肯定和鼓励。
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江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?

2.在第四段的开头,作者用了“但是”一词,请你说说作者这样用的用意。

3.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?作者为什么会对朔方的雪情有独钟?

4.你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来。(不少于50字)

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

①如果我们用一颗有求的心面对所有事情,那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。

②我们总是找种种借口去发脾气,来表达自己的自私与狭隘。

③我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。

④学会满足,学会放弃,烦恼就会远离我们。

⑤生活里,我们往往不经意就被烦恼包围。

A. ①②③④⑤    B. ①⑤④②③    C. ⑤②④③①    D. ⑤③②①④

 

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对下列语段的主要内容概括最恰当的一项是(  )

一个地方、一个民族、一个国家,倘若能够形成读书的风气,将学习自觉奉为使命,则地方教化、民族振兴、国家强盛,是大可期待的。典型的例子,中外俱有。江西的婺源,古来称作书乡,耕读传家,相沿成习,所谓“山间茅屋书声响,放下扁担考一场”,所以这里出了许多在中国历史上有影响的文化名人,婺源“中国最美乡村”的美誉,我想不全因其风光旖旎,人们踏上这块热土,很容易感受到其深厚的文化底蕴,众所周知,以色列在中东是非常强大的,这个国家的人热爱读书,也是全世界闻名的。据统计,平均每个以色列人年购书量为10—15本,他们的商业街上,书店比比皆是,节假日里,书店这样的地方往往人满为患。

A. 我们的地方教化、民族振兴、国家强盛,大可期待。

B. 要让读书成为一种风气。

C. 婺源人、以色列人成为中外读书的榜样。

D. 一个读书的民族值得尊敬。

 

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下列句子加点的词感情色彩发生变化的一项是(  )

A. 她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看

B. 我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

C. 小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。

D. 但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。

 

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请你给下面的一段话选择最恰当的一组关联词语(  )

我当时( )觉得圈得可笑,()毫不介意,这回才悟出那字()在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。

A. 虽然  但是  也    B. 因为  所以  并且

C. 不但  而且  却    D. 不仅  却    因而

 

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