根据对话情境，回答问题
“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！南理工，不错的哦！亲，录取通知书明天‘发货’哦！……”这是2011年7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信，这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议：
甲：的确别出心裁，收到如此有趣的录取短信，哪个考生不高兴？我想公众看了这样的短信，也会会心一笑：原来大学录取短信也可以这样来发！
乙：我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知，不能为了迎合大众而丧失自身原则。这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好，学生还以为是诈骗短信呢！
丙：其实，录取短信只是一种形式。最关键的是，学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫，有实力才真正有魅力嘛。
丁：……
（1）甲、乙、丙争论的焦点是：
A．怎样使用“淘宝体”更好。
B．哪一种录取短信更能吸引大众。
C．怎样看待“淘宝体”录取短信。
（2）下列说法与甲的观点不相符的一项是：
A．甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。
B．甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。
C．甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。
（3）假如你是丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。
指出下列句中破折号的用法
A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 D、表递进
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（______）
(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……（______）
(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（______）
(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”（______）
句式仿写试题。
以“人生”为对象，依照例句仿写一句话，要求内涵相近，宇数与结构相同。
例句：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。
写出下列诗句所用的修辞手法。
（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（_______）
（2）我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！（________）
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（_______）
（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。（_________）。
根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（ ）
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A. ①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高”
B. ①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变”
C. ①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变”
D. ①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高”
根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
（1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆……多么美丽.多么______ 的关东原野啊！
（2）今天第一次看到这棵果实如此____ 的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
（3）放眼望去，塔里木河两岸____ 的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕 B.丰茂 C.丰饶
