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指出下列句中破折号的用法 A、表解释说明 B、表话题转换 C、表声音的断断续续 ...

指出下列句中破折号的用法

A、表解释说明  B、表话题转换  C、表声音的断断续续  D、表递进

(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”______

(2)法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确……______

(3)我们的一切坏消息都是从这儿传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量。______

(4)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”______

 

⑴C ⑵A ⑶B ⑷D 【解析】试题分析:破折号的用法。用于行文中解释说明的部分。用于话题突然转变。用于声音延长的拟声词后面。用于事项列举分承的各项之前。表语意递进等。(1)“我——我——” 表声音的断断续续.(2)“最美的语言——最明白,最精确”表解释说明。(3)“司令部的各种命令啦——我也不停步”表话题转换。(4)“放学了——你们走吧。”表语意的递进。  
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考点分析:
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句式仿写试题。

以“人生”为对象,依照例句仿写一句话,要求内涵相近,宇数与结构相同。

例句:如果把人生比作季节,那么,便有寒来暑往,草荣草枯,花开花谢。

 

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写出下列诗句所用的修辞手法。

(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!_______

(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!________

(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。_______

(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。_________

 

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根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是(   )

在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

A. ①句应在演出之后加上的机会”  ②句应将改善改为提高

B. ①句应在家长之前加上学生”    ②句应将改善改为改变

C. ①句应在演出之后加上的机会”  ②句应将改善改为改变

D. ①句应在家长之前加上学生”    ②句应将改善改为提高

 

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根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。

(1)黑色的土地,红布似的高粱,金黄的大豆……多么美丽.多么______ 的关东原野啊!

(2)今天第一次看到这棵果实如此____ 的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

(3)放眼望去,塔里木河两岸____ 的胡杨林似一道绿色的长城。

A.丰硕          B.丰茂          C.丰饶

 

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下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(     )

A. 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。

B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

C. 常言道,独木不成林,一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。

D. 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。

 

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