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品析下列诗句中加点动词的表达作用。 (1)明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装...

品析下列诗句中加点动词的表达作用。

(1)明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。

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(2)浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。

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(1)巧用拟人,写出了明月的温情。 (2)精选动词,写出了明月的皎洁。 【解析】本题考查对词语的理解能力。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)句巧用拟人,写出了明月的温情。(2)句精选动词,写出了明月的皎洁。  
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)一旦唱得疲劳了,/便舒适地qī xī______在可喜的草丛中间。

(2)夜莺的歌声沉寂了,/长脚秧鸡不再huān rǎng______

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然,给自己一条退路,让自己拥有一份希望,给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐——亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢?

请以《给自己一个___________》为题写一篇作文

要求:(1)结合个人生活经历,选取真实的生活片段;

(2)字数不少于600字,每少50字扣1分,此项最多扣3分;

(3)错别字每一个扣1分,最多扣3分,重复出现不计。

 

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野 椿

①那年春天,我到陕北乡村的一所中学教书,被安排在靠大门的一间南房里。房不大,墙面被烟熏得有些黑,小缝隙很多。东墙和教室相邻,因此,上课时间显得不太安静。天渐暖,却是不开窗的。严严实实的帘子,挡住了我的视线。

②一天早晨,太阳初升,我突然听到喜鹊的叫声,忙打开后窗,凉风吹来,全身顿感惬意。这些年,喜鹊在此地近乎灭绝了。孩提时对它的那种美好的记忆,而今却以一种忧伤的心境,再次被唤起。我仔细看了,围墙与后墙之间的空地上,星星点点地长出些莫名的小草。群花竞发,五彩缤纷,给人另一份心境。

③我想在这里种花。

④将这个想法对许多人谈过以后,均说不行。猪、羊都能破门而入,孩子们能翻墙而过,不好保护。很多积满灰尘的时间过去,我就将此事全然淡忘了。拽不住季节的衣领,我算是错过了一个希望的春天,可这夏天的新景,像是突然降临似的,不经意间,后墙窗口下,竟长出了一棵树。人们说是香椿树,我叫它野椿。

⑤这地方,怎么会长野椿?我问过不少人,均说椿树在此地很少见。造化的安排,奇特得叫人想起那次窗外喜鹊的叫声。顿时,我有一种宿命的感觉。

⑥野椿长得很快,白白的花,过早地谢了,未及几月,枝头就茂盛得遮上房顶。羽状复叶,抖动着夏风。从此,我变得爱掀帘打窗了。浓密的枝叶,在阳光下,给房里跃进闪动的暗影,那淡淡的野香,淹没了我从未有过的笑容。午睡,我总要在面部笼一方大大的白纱才能安然入睡。

⑦一次,周末回家忘关后窗,野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。我回来的那天夜里,风雨大作,我急急地往外扶出野椿枝,以便关窗。只因用力过猛,与树干相接的地方,竟齐齐地折落了,断口露出许多伤心的汁水。看着地上哀哀的残枝,我心里很不是滋味。

⑧第二天,雨过天晴,野椿的香味又扑到我的房间,它像未受到任何伤害似的,依然带给我工作忙碌中的一抹笑容。但雨中残零的枯枝,已溅满淤泥,叶子也搅作一团。我因此而感伤:野椿也竟和人一样,有时这般的荒落、脆弱和无助。

⑨那时间,我正在和一个城市姑娘恋爱,我在春秋的信中,分别夹寄了两枚颜色不同、质感相异的椿叶,以示在时间的流程中,我们是有该属于两人共同收获的秋天了。那年冬天,我结婚了,妻提到那两枚椿叶,说它总有一种象征意味。

⑩我的那种犹如“风景这边独好”的感觉,很快就过去了。第二年秋天,小门的锁被贪玩的孩子撬开,野椿的干被刀砍断了。它大约是没有来生了,但靠近地面的树桩上又长出了一些新的小小的枝叶,给人一点微微的希望。毕竟是秋天了,万物在此季节枯萎,它也躲不过。

新学期到了,我离开了那棵令我牵挂的,但最终不知死活的野椿。直到前不久,看到妻保存的那两枚发黄的、叶脉暴出的叶子,我突然想起野椿了。忙去看时,我吃了一惊:它没有死,反而长得更旺盛了,头高过房顶,枝冠很少斜逸了,像一座裹绿的小山,简直连风也穿不透。野椿椭圆的呈茶褐色的蒴果,翘望在枝头。新“主人”告诉我,这是一棵长脑袋的树,枝可能很脆,不然,为什么长近窗门,就又微屈,伸向天空,它好像受过什么伤害了。

我低下了头,只可怜野椿不会说话;有什么,只是默默承受,默默随风而欢,寻找着自己独有的生存方式。

临别时,我又折了两枚椿叶,紧紧贴在我跃动的心口上

1.文章到第④段末才写到野椿,这之前的内容有什么作用?

2.结合文意,赏析下面语句的表现手法和表达效果。

(1)野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。

(2)(野椿枝冠)像一座裹绿的小山,简直连风也穿不透。

3.文章最后写到:“临别时,我又折了两枚椿叶,紧紧贴在我跃动的心口上。”这体现了作者怎样的感情?

 

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舞蹈的建筑

(1)“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识,其实在建筑与舞蹈之间嵌入一个“凝固”的限制词,把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”,也是可以的。

(2)在中外古典建筑里,要找出“凝固的舞蹈”的例子来,似乎比较困难。这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放,更因为建筑设计手段与施工技术远没有如今这么先进,所以难以“舞动”。如今各种新型建筑材料接踵出现,建筑设计师们好比巧妇拥有了庞大的米粮库,可以随心所欲地在炊事中大显身手,因此,舞蹈性思维进入建筑设计师大脑后,舞蹈元素运用在建筑中成为可能,一些“舞蹈的建筑”应运而生。

(3)最先把舞蹈元素糅进设计中的,可能是某些大型运动场馆的天棚。德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先,把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣,生动活泼,诡奇醒目。此种设计后来渐成范式,只是在新的设计中不断花样翻新,韩国世界杯比赛场地,就是最新的一个变体。这种糅进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来。美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。

(4)人们不禁会问,如果不仅仅是糅进舞蹈元素,而是完全地“舞蹈化”,这样的建筑有可能吗?回答是肯定的。美国建筑设计师欧·盖里为西班牙毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成,没有一个立面是规整的。不仅天棚,所有的使用空间,包括走廊,充满了舞蹈的曲面和曲线。建成后的博物馆,通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中绞缠在一起。

(5)古根海姆博物馆在地球上的出现,是建筑艺术的新胜利,但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派,而且是小流派而存在。这一流派的设计,要化为大地上的实际存在,需要天时、地利、人和等各方面因素的机缘凑集。

(6)特别看重建筑设计艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。中国传统艺术里,跟舞蹈最相通的领域是书法里的狂草,舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。他们在借鉴舞蹈时也借鉴书法,这构成一种创新优势,是特别可贵的。但由于受到多种因素的制约,他们的相关探索目前只是停留在设计图纸阶段。中国什么时候能出现“舞蹈的建筑”?不着急,早晚会出现的吧。

1.根据第(2)段的内容概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。

2.从说明方法的角度,简要分析第③段画线句的表达作用。

3.文章第④段在结构上有什么作用?请结合文章内容分析。

4.阅读第⑥段,分析下面句中加点词语“一直”的表达作用。

特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有 一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。

 

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阅读下面的材料,回答问题。

汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。

(1)辨年龄排座位。出席活动中某宴会的人,年龄有如下的特点:

①耳顺 ②垂髫 ③而立 ④不惑

请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。座位排序是(只写序号):____________________

(2)作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了,稿费是以每字5元来计算(只算正文,不计标题和标点),请你核算一下他能获得多少稿费,用大写数字写出金额总数。

汤姆的稿费金额总数是:_____________

(3)读经书长知识。汤姆想读“四书五经”,因没有借书证,今天(2018318日)就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整,请你帮他补充。

此借据的格式不完整,请指出并改正过来。

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