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下列各项中成语运用正确的一项是( ) A. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣...

下列各项中成语运用正确的一项是(    )

A. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

B. 那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,到头来只落得个马革裹尸的结局。

C. 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。

D. 每个学校都要重视安全问题,万不可不以为然

 

A 【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误,“马革裹尸”指英勇牺牲在战场,与此处的语境不符;C项的“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛,用在这里不恰当;D项“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意或否定。此处应该是“不以为意”。故选A。  
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考点分析:
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下面句子没有语病的一项是(   )

A. 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

C. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。

D. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检,进一步落实甲型H7N9流感防控。

 

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下列词语书写完全正确的一项是    (    )

A. 慷慨淋漓  哺育   狂澜   屏障   山巅

B. 目不窥园  霍霍   溯气   懊悔   赚钱

C. 历尽心血  机杼   策勋   侮辱   疮疤

D. 谰语     镶嵌   选骋   踱步   哀悼

 

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下列加点词语注音完全正确的一项是 (   )

A. 鸣(háo)     起(dié)     彭(bài)      为人知(xiǎn)

B. 徨(páng)     污(huì)   震(sǒng)   乎不同(jiǒng)

C. 罚(chěng)   字(tiē)   元(xūn)    序(zhì)

D. 而不舍(qì)  气(fēn)   异(chà)    金柝(tuò)

 

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胜利时,我想起了你,曾经在痛苦挣扎的我听到了你的安慰与鼓励;失败时,我想起了你,曾经在喜悦中沉浸的我拒绝了你的提醒与忠告;孤独时,我想起了你,曾经在温暖的天宇中享受的我感受到你的无私与关爱……我想起了你,是感激,是忏悔,是念想……

请以“____________时,我想起了你”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。

 

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阅读下列文字,回答后面小题。

我的幼年

张充和

四岁时,外面来的客人们问我:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。

在花园里,我站在祖母面前,没有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。因为花园里没有镜子,我只得向地上看我的影子,只见牛角似的发辫每个上面添了一朵花的影子,我欢喜得直跳跃起来。我跑到许多深草处寻找野花和奇异的草,祖母对我说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!快来!你乖,来!我替你比比,看到我手杖哪里了……”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一块碎碗片来,在手杖上刻了一道痕,又对我说:“今年这样高,明年就有这样高,后年就和手杖平了。”我开心极了,一心就想长到祖母的手杖那样高。

书房窗外有两棵梧桐树,那样高。秋深了,梧桐子不时落下来。我在读《孟子》:“孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,日:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。’——先生,我要小便去。”先生允许了,我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子,我拾了许多,袋袋里满了,又装些在套裤筒里,在外面打了一个转,又回到书房里去,先生被我瞒过去了。

晚上总是我先睡,祖母看着佣人替我脱衣,有时也亲自动手。这一天也是这样,脱到套裤时,哗啦啦一阵响,梧桐子都落下来。我心里有点着慌,怕祖母责备,哪知她还笑了一声说:“生的吃不得,明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊,祖母,你哪知我骗了先生呢!

葡萄架下有一张方桌,我坐在祖母怀里,手伸在几本书上,让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来,祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤翻了过来,里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流。她用颤抖的声音对我说:“乖乖,你从此就要做一个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话,你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!”我这才晓得我还有个母亲,但是在我晓得有母亲时,母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害,我也跟着哭了。祖母又拍着我说:

“孩子,乖乖,不要哭,你不是说你是我生的吗?你是我的孩子,我爱你!你不要哭了。”

现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草,我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我“你是谁生的”,我还是说“祖母”。不过,我明白了还有一个人,也是生我的,叫作“母亲”,因为她们都是爱我的。

我似乎时常听见祖母高声说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!”

(选自《视野》2016年第5期)

1.请简要概括祖母的形象。

2.请根据下列提示,赏析相关词句。

(1)他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,是从天上落下来的?”(简要赏析“莫名其妙”一词的深刻含义)

(2)因为花园里没有镜子,我只得向地上看我的影子,只见牛角似的发辫每个上面添了一朵花的影子,我欢喜得直跳跃起来。(从细节描写的角度进行赏析)

3.请揣摩文中画线句子中“笑”和“流泪”的含义。

4.文章以“我似乎时常听见祖母高声说:‘孩子,丛草处,多毒虫,不要去!’”结尾,有何妙处?

 

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