阅读课文《沙漠里的奇怪现象》选段，完成小题。
在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到这呜沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是呜沙。古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。
1.选文首句在结构上有什么作用？
2.这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？产生这一现象的原因有哪些？
3.选文中划线语句主要运用了什么说明方法，有何作用？
阅读下面文言文，完成小题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【链接】子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（选自《论语》）
1.解释下列句中加点的词语。
（1）有仙则名
（2）谈笑有鸿儒
（3）可以调素琴
（4）人不堪其忧
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）退而省其私，亦足以发。
3.课文在写法上的主要特点是_______________；颜回课上采用________________的学习方法，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
4.课文中的刘禹锡和链接短文中的颜回有哪些共同点？请结合内容写出两点。
阅读下面古诗，完成小题。
宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
1.诗句“抽刀断水水更流”历来为人称道，你认为好在哪里？
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
学习了“鸟”专题，相信你一定会有不少收获，请成下面的任务。
（1）文学社准备出一期“爱鸟”专刊，请你设计一个栏目，并简述设计理由。
（2）运用拟人的修辞手法，为你喜爱的一种鸟写一段“赞美词”。
【示例】啄木鸟：你不知疲倦地在树干上啄食害虫，以母亲的情怀守护着森林。
（3）学校“爱鸟护鸟”小分队来到“鸟语林”活动，李华同学发现他的邻居张叔叔正准备打鸟，这时李华该如何劝张叔叔呢？
（题文）名著阅读。
（1）这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧!”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。
语段选自《骆驼祥子》，作者原名__________， “老者”是指_________（人物称呼），当时“老者”的儿子__________，一去不回头，生活饥寒交迫，划线语句主要体现了“祥子”_____________________ 的性格特点。
（2）请简述《骆驼祥子》标题所包含的主要含义。
_____________________________________________________________________________
（3）《宝葫芦的秘密》作者________（姓名），被誉为“中国的安徒生”。宝葫芦神奇在于________________，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是____________。
依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )
又过端午节， 的芦苇带着一春濡湿的水汽，电视里传出 的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。
A. 翠绿清香 简淡高洁 温暖芳香
B. 温暖芳香 简淡高沽 翠绿清香
C. 翠绿清香 温暖芳香 简淡高洁
D. 简淡高洁 温暖芳香 翠绿清香
