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阅读下面的文言文,完成下列小题。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.选文的作者是______(朝代)的_______(人名)。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。

 

1.北宋(宋)周敦颐 2.我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚。 3.围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,即可。 示例:作者心中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。 【解析】译文: 水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了! 1.考查文学常识。文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派及谦词和敬辞的区分等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品和作者,了解作家作品有关知识和内容作答即可。 2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意关键词淤泥:污泥。染:沾染(污秽)。濯:洗涤。清涟:水清而有微波,这里指清水。妖:美丽而不端庄。
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考点分析:
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下列句子标点运用不正确的一项是(    )

A. 绿色是多宝贵啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。

B. 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来阻挡他。

C. “闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

D. 上海是一个大都市,大到就像饭店里大厨子用的桌布一样,五味俱全。

 

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下列说法有误的一项是(    )

A. 《山中访友》作者是李汉荣,属于抒情散文。

B. “不谙世事”一词中“谙”字是熟悉的意思。

C. 《陋室铭》一文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

D. 插叙是记叙文常用的一种叙述方法。《爸爸的花儿落了》一文就采用插叙的叙述方法。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(    )

A. 骊歌  蹒跚  震撼  无动于衷    B. 湛蓝  狼籍  络绎  踌躇满志

C. 抽屉  开僻  蘸料  中规中矩    D. 肿胀  毗邻  澜珊  味同嚼蜡

 

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补写出下列句子的空缺部分。

(1)海棠不惜胭脂色,_________。(《春寒》)

(2)_________,菊残犹有傲霜枝。(《赠刘景文》)

(3)子规夜半犹啼血,_________。(《春晚二首》)

(4)今夜明月人尽望,_________。(《十五夜望月寄杜郎中》)

(5)_________,惟吾德馨。(《陋室铭》)

 

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阅读下面的材料,完成作文

名篇佳作,让我们怦然心动,畅游书海;飞鸟白帆,让席慕蓉,怦然心动,运笔成文;共享单车,让大家怦然心幼,体验低碳生活。在你的生活中,一定也有让你怦然心动的时刻,或许是一朵花、一个人,或许是一句话、一首诗……

请你用饱含深情的笔墨,把它记录下来吧!请以“怦然心动”为题,写一篇不少于 600 字的记叙文。

写作提示: ① 内容切忌笼统、空泛; ② 语言要有感染力;③ 避开真实的人名、校名;  ④ 书写规范,卷面整洁。

 

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