看电影、读名著都是在生活中学语文。下面有关名著情节表述有误的一项是（ ）
A. 格列佛在小人国时，看到这里用比赛绳技的方法选拔官员，谁跳得高谁就当选。
B. 武松被刺配孟州，结识了施恩，后来醉打蒋门神，替施恩夺回快活林。
C. 过火焰山时，孙悟空变作小虫子钻到牛魔王肚子里，牛魔王无奈将假扇借给悟空。
D. 保尔的小说书稿在邮寄途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
读语段，找出表述有误的一项（ ）
励志电影是正面再现民族、地区或国家的主流文化、核心价值观的影片。这类影片有振奋人心、激励斗志、洗涤灵魂等功能。 2018年上映的好莱坞儿童电影《奇迹男孩》，以面部有缺陷的小男孩奥吉在上学之后的种种遭遇为主轴，讲述了一个关于爱与善良的故事，网友评论到：“故事非常温情，朴实，情感十分动人，从第十分钟开始我就一直在擦泪，被孩子们单纯的友情温暖到了。”“每个人不论多大年龄，都曾在成长的过程中遇到质疑、泪水、冷眼、误解、嘲讽、挣扎，这部电影让每个人都可以从中找到自己的影子，产生共鸣。”
A. “励志电影”“主流文化”“核心价值观”三个短语结构一致。
B. 文中画线句“这类影片有振奋人心、激励斗志、洗涤灵魂等功能”中的谓语是“有”。
C. “故事非常温情，朴实，情感十分动人”这句话中，“温情”后的“，”应改为“、”。
D. 语段中加点的“善良”“单纯”“温暖”“嘲讽”都是褒义词。
象形、指事、会意、形声是四种造字法。分析下面材料，找出表述有误的一项（ ）
材料一：
象形：描摹实物形状的造字法。
指事：使用象征性符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。
会意：把两个或两个以上的字的意义合成，表示一个新的意义的造字法。
形声：由形旁和声旁拼合而成的造字法。
材料二：
A. 图一的“禾”是象形字，像成熟的谷穗把上端压弯了，向下低垂。
B. 图二的“甘”是指事字，口中的短横就是指事符号，表示嘴里感觉到了甜味。
C. 图三的“分”是会意字，形状就如用刀把一件东西剖分为两半。
D. 图四的“服”是形声字，左边为形旁，表意；右边为声旁，表音。
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）乱花渐欲迷人眼，_________________________ 。 （（钱塘湖春行》 白居易
（2） _________________，江春入旧年。 （《次北固山下》 王湾
（3） _____________________。风休住，蓬舟吹取三山去！ （《渔家傲》 李清照
（4）黑云压城城欲摧，__________________________ 。 （《雁门太守行》 李贺
（5） _________________________，烟波江上使人愁。 （《 黄鹤楼》 崔颢
（6）居天下之广居，______________________ ，行天下之大道。 （《孟子》 三则
（7）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，_______________ ？ （《河中石兽》纪昀
（8）予独爱莲之出淤泥而不染，__________________________ 。 （《爱莲说》周敦颐
（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是： ___________________________，________________________。
对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，正确、规范地书写在田字格内。
每个人都在演绎着自己的风景。或发出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，都是一道亮丽的风景。
请以“我也是一道风景”为题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）不限文体(诗歌除外)；（3）有真情实感，不得套写抄袭；（2）文中不得出现真实的校名、人名。
