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解释下列句中加点词的意思。 (1)元方入门不顾 (__________) (2)...

解释下列句中加点词的意思。

(1)元方入门不      __________ (2)至若春和明    ________

(3)盖桃核修狭者为之__________ (4)长跪而之      ________

(5)色愈恭,礼愈    __________ (6)搜于中三日三夜________

 

(1)回头看 (2)日光 (3)通“拣”,挑选 (4)道歉 (5)周到 (6)国都 【解析】试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化,比如“顾”是古今异义词,“回头看”的意思;“景”是“日光”;“简”通“拣”,“挑选”的意思;“谢”是古今异义词,是“道歉”的意思。  
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考点分析:
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古诗文填空。

①万籁此都寂,__________。(常建《题破山寺后禅院》)

___________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

___________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

___________,似曾相识燕归来。______________。(晏殊《浣溪沙》)

⑤蒹葭采采,__________,所谓伊人,_____________。(《诗经·蒹葭》)

⑥永结无情游,__________。(李白《月下独酌》)

⑦《次北固山下》诗句在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的句子是:_________________

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气péng_____勃,充满希望。青春是绿色的,像滴翠的青竹,像tǎn____荡的草原,充满无限生机和活力。青春是无色的,像风,变幻无穷;像雾,绚丽迷人。放纵它,遗hàn_____终生;驾yù_____它,破浪乘风。

 

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阅读下列材料,根据要求完成相关题目。

2018 营山国际马拉松(以下简称“营马”)将于 5 月 20 日在四川营山鸣抢起跑。自 3 月9 日报名启动以来,该活动关注度持续升温,3 月 30 日,从营山县体育局获悉,截至当天下 午 5 时,报名人数已超 8000 人,有来自美国、菲律宾等 10 多个国家的选手报名参赛,其中, 半程马拉松项目报名人数有 300 人,己达上限。

从目前的报名情况来看,参赛选手涵盖美国、菲律宾等 10 多个国家,其中,以男性跑 者居多,占总人数的 65%。选手年龄大多集中在 22 岁至 37 岁之间,其中年龄最大的是来自 重庆的 76 岁选手吴启华,他将参加半程马拉松项目,年龄最小的选手王子熙只有 4 岁,他 在家长的陪伴下参加欢乐跑项目。

(1)请从材料中提取两条主要信息。

_______________

(2)以下是记者对年龄最大的来自重庆的 76 岁选手吴启华和年龄最小的选手王子熙的爸爸 的采访。请结合语境补充采访内容。

记者:_______________

吴启华:我虽然年事已高,但我坚持运动,热爱马拉松。我一直坚持科学地锻炼炼,跑半马 不是问题。生命不息,运动不止。

记者:家长,你为什么让孩子参加 5 公里欢乐跑?

王子熙爸爸:_______________

(3)据了解,组委会对赛道的安排也别具用心。为了让参赛选手感受中国之美,体会营山魅 力,沿途经过的朗池镇兴云村,连片田园,薄雾轻绕,风景如画。大面积绿植覆盖,是绝佳 天然氧吧圣地,营山的美景尽收眼底。请结合营山特色为组委会拟写赛事主题。

答:_______________

 

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雪白 王开岭

(一)

叫人感念和思痛的东西越来越多了。比如雪。 在我印象里,雪是世界上最辽阔、最庄严、最有诗意和神性的覆盖。她使我隐约想到了“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教意味很浓的词。 那神秘无限的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯银般安谧、祥和的光芒,浑然天地、梦色绝尘的巍峨与澄明…… 拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间最美的意境了。童年时,我心里涨满了雪,比大地上的棉花还要多。那时候,大地依然贫穷,贫穷的孩子常常想:要是地里的雪全变成棉花该多好啊!如今,我们身上有的是厚厚的棉了;而大地, 却失去了那相濡以沫的洁白。

那时候,一个冬天常常有好几场惊心动魄的雪。有时不舍昼夜地下,天凛地冽,银装素 裹。夜晚白得耀眼,像火把节,像过年,令人亢奋。记得初中语文里有篇《夜走灵官峡》, 开头即“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”

那种盛大的雪况,现在忆起来很有些隐隐动容和“俱往矣”的悲壮。不知今天的孩子会 不会问:真有那么多雪么?

是真的,雪不仅多,而且美得痛心。 记得小学班里有个家境很穷的女生,又瘦又黑,像棵细细的老也长不大的豆芽儿。一次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏①”,她说:“那天夜里,我看见天上飘起了雪 花膏……”她念的时候同学全笑了,连老师也哧哧笑了,说她是异想天开。于是老师给我们 讲“异想天开”是什么意思。老师讲“异想天开”时女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥 板搭的)呜呜哭出了声……不久,她因贫穷辍了学。

许多年后,一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实 多么生动而富有诗意啊!

雪,雪花膏的雪,女孩子的雪。 在我所见过的比喻中,这是最珍贵的一个。 要知道当时穷人家是买不起雪花膏的。美丽的如泣如诉的雪花膏。

(二)

不知从何时起,有个声音问:我们的雪呢? 从前的梦想,有的很快就兑现了。比如棉花,比如雪花膏和课桌……一些虽遥遥无期,但我们并不苛求,慢慢来,一切都会有的,没有的都会有的…… 是的,我们相信。但另一个事实是:我们曾经有过的,现在却没有了。 比如雪。我们有了无数的雪花膏,比雪花膏还雪花膏的雪花膏,可我们的雪呢?那“千树万树梨花开”的雪呢?

偶尔碰上一回,可那是怎样的情景啊――

稀稀落落粉针或沫状的碎屑,仿佛老人凋谢的胡须,给风一击,给地面轻轻一震,即消殒了。

这哪里是雪?分明是雪的骸,死去的雪。 衰败的迹象即是这时显露的。我留意到了冬日的憔悴、大地的烦躁、空气的郁闷、没有冰的河床、树的稀少和鸟的惊恐……眯起眼睛,我认出菜叶上的药斑,阳光中的尘埃和可疑 的飞来飞去的阴影……

从前不是这样子的。 纯洁简美的东西愈来愈少。人类创造着一切也破坏着一切,许多优雅的本色和古典的秩序被打碎了、颠覆了,包括季节、生态、秩序、规矩、操守……我们狂妄地征伐却失去了判 断,拼命地拥有又背叛着初衷;我们消灭了贫穷还消灭了什么?

这是个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。 我感到了不安,感到了冬天背后那双忧郁的眼睛。那些威胁她的莫名危险……我开始了怀念,怀念那些流逝和将要流逝的东西,比如童年、雪、本色,比如村庄、野地、棉布的经 纬、流动的水……

(选自《精神明亮的人》,有删改)

1.作者以雪为线索,表达自己的感念和思痛,请结合文章概括感念和思痛的内容。

2.作者为什么在第(一)部分写画横线处“小学课本里的雪”?请分析其作用。

3.请联系上下文,体会文中第(二)部分画波浪线句子的含意。

4.文章最后说“具有物的欲望,欲望。”请结合全文说说表达了怎样的思想?和第(一)部 分中被笑的小女孩事件有何关系?

 

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鲁迅对清国留学生的不满意,在《范爱农》里也有体现。他在横滨接范爱农等留学生时写道:“我想我那时摇头大约有两回”,请问是指的哪两件事情?

 

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